八年级数学各章知识点归纳和常考题训练.pdf

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全等三角形知识点总结和常考题

知识点

1.根本定义:

⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.

⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.

⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.

⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.

2.根本性质:

⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.

⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.

3.全等三角形的判定方法:

SSS

⑴边边边〔〕:三边对应相等的两个三角形全等.

⑵边角边〔SAS〕:两边和它的夹角对应相等的两个三角形全等.

⑶角边角〔ASA〕:两角和它的夹边对应相等的两个三角形全等.

AAS

⑷角角边〔〕:两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.

⑸斜边、直角边〔〕:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

HL.

4.角平分线:

⑴画法:

⑵性质定:角平分线上的点到角的两边的距离相等.

⑶性质定的逆定:角的部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

5.证明的根本方法:

⑴明确命题中的和求证〔包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系〕

.

⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示和求证.

⑶经过分析,找出由推出求证的途径,写出证明过程.

常考题提高练习

一.选择题

1.使两个直角三角形全等的条件是〔〕

A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等

C.一条边对应相等D.两条边对应相等

尺规作图作∠的平分线方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交,于,,再分别以

2.AOBOOAOBCD

点,为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线由作法得△≌△的根据

CDCDPOPOCPODP

是〔〕

....

ASASBASACAASDSSS

.如图,△≌△′′,∠′°,那么∠′的度数为〔〕

3ACBACBBCB=30ACA

.°.°.°.°

A20B30C35D40

.如图,是△中∠的角平分线,⊥于点,,,,那么长是〔〕

4ADABCBACDEABES=7DE=2AB=4AC

△ABC

....

A3B4C6D5

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