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2022年有关新学期教学计划三篇

新学期教学计划篇1

新学年开始了。为了使教学工作切实细致,全面贯彻课改精神,提高教学质量,力争在20年高考中取得优异成绩,本学期在上一学年高三教学工作的基础上,总结经验,改进不足。本学期的教学工作计划现拟定如下:

一、指导思想

在学校工作计划和杨校长《狠抓常规,坚持改革,实现新跨越》的指导下,深入了解普通高中《物理课程标准》(实验),进一步了解物理课程的性质,掌握物理课程的基本概念,了解物理新课程设计的基本思路。通过研究物理课程的总体目标和具体目标,可以使我们的物理教学工作更加科学、规范和具体。认真学习新课程物理高考大纲,明确物理必修课和物理选修课的教学内容和考点要求,结合目前使用的教材进行调整,做好高三的总复习。学习教育改革和教学改革的理论和经验,从提高学生综合素质和对每一个学生负责的基本点出发,根据学生的实际情况,制定合适的教学计划和目标,使每一个学生都能在高中得到发展和进步,顺利完成高中的教学任务。

二.目标和任务

1.实验班110班的乔、刘壮、蒋君如、郑宏宇、孙松松的物理成绩在90分以上。

2.高中111班的白明明、刘、陈永丹,高中112班的王福源、李秀秀、物理成绩80分以上。

3.高考110班、111班、112班力争达到学校下达的目标。4.期末,100%的物理实验被检查。

5.培养学生的自主学习能力。新课教学前,学生必须预习,找出疑惑,并做好记录;应该鼓励学习能力过剩的学生提前学习,独立复习,充分挖掘他们积极探索知识的潜力。这学期,我们努力让110班100%的学生和111班、112班80%的学生学会自学和自主复习。

6.周舟青和月考班1-5名学生成绩在95分以上,6-10名学生成绩在90分以上,实验班平均成绩在80分以上,普通班平均成绩在70分以上。

7.严格执行导读稿的自主课堂教学模式,深入吸收“先学后交、精读讲解、考拓总结升华”的十六字教学方针精髓,让每节课都做得更好,争取45分钟的效益,从而获得优质课。

8.编写高质量的指南草案。这学期我们还是严格按照学校的要求做好导读稿的编写工作,认真学习课程标准和教学大纲,透彻理解教材,力求准确把握知识深度,设计能引起学生共鸣的题目,多做题,做好题,精选典型精好题。契约材料

9、认真及时做好指南草案的修改工作,努力实现全批全改。注意听取学生意见,及时了解学生学习情况,做好优秀学生培养和贫困生帮扶工作。

10、坚持讲课,一个月讲课八节以上,注意学习同组教师的优势和经验,努力把自己的教学风格与我校的自主课堂教学模式结合起来,提高课堂的有效性。

11、努力提高自己的专业素质,多做题,做好工作,深入研究兄弟省市近3年的高考试题,特别是四年制高考试题

探索新课程改革下高考的方向。

12、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。本学期重点学习研究《中学物理教学参考》这本刊物,并写好教学随笔。

13、努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化。通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高。

14、加强物理实验课的研讨和教学,在学校现有实验教学器材的基础上限度的开设好实验课,能做的实验让学生亲手做,不能做的看光盘或者录相。

15、认真反思每节课的优点和不足,写好教学工作日记。

三、复习进度安排表

1、高三物理总复习分为三个阶段

2、第一阶段复习章节课时安考察报告排

四、复习策略

1、立足课本,面向全体学生,着眼基础,循序渐进。全面、

系统、完整地复习所有必考的知识点,重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习,要电工工作总结做到重点突出、覆盖面广。

2、认真学习和理解考纲,子细研究近几年来的新课标高考题,准确把握知识标高,控制好教学的难度和坡度。

3、钻研教材,狠抓常规教学,落实好备、讲、批、复、辅、考各个教学环节,做到精选、精练、精讲、精评。

4、加强方法教学和规范教学,让学生学会自主学习、自我探索,使之养成良好的学习习惯。加强学生能力的培养,使之能

够灵便运用基本知识分析和解决问题,能够进行实验设计,提高实验能力。从而提高学生的综合素质。

5、关注高考信息,随时了解最新动态,适当调整教学计划。

6、努力培养学生学习物理的兴趣,挖掘学生的潜能,和学生多沟通,及时进行反馈,让学生学得开心,学有所成。

五、具体措施

1、充分发挥备课组的优势,严格按照学校的要求编写导学

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