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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
2.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
3.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。
A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类
4.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
5.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
6.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
7.含有丰富的维生素和矿物质的食物是(??)。
A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜
8.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
9.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。
A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气
10.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
二.填空题(共10题,共42分)
1.吹竖笛的时候是(???)在振动。
2.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
3.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
4.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。
5.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
6.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
7.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
8.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
9.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
10.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
2.声音是以直线的形式传播的。(?)
3.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(??)
4.用手按住正在发生的鼓面,使它不再振动,鼓面仍然能发出声音。(??)
5.声音的传播与空气没有关系。(??)
6.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
7.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
8.我们无时无刻不在呼吸。(??)
9.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
10.呼吸包括吸气和呼气。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
2.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3
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