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学生实践报告
〔文科类〕
课程名称:创新创业实践专业班级:16会计学〔专转本〕
学生**:1601524017学生**:沈思佳
所属院部:商学院指导教师:曹莉娜
2017——2018学年第1学期
金陵科技学院教务处制
实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。假设因课程特点
需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸*一律采
用A4的纸*。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践
环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具
体要求增加工程。
填写考前须知
〔1〕细致观察,及时、准确、如实记录。
〔2〕准确说明,层次清晰。
〔3〕尽量采用专用术语来说明事物。
〔4〕外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
〔5〕应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,
以零分论处。
实践报告批改说明
实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践
.z.
-
报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求
实践报告批改完毕后,任课教师将每门课程的每个实践工程的实
践报告以自然班为单位、按**升序排列,装订成册,并附上一份该门
课程的实践大纲。
实践工程名称:沙盘模拟-模拟企业经营实践学时:
同组学生**:沈思佳1601524017、徐倩1601524018、任梦蝴
1601524019、钮佳慧1601524020
实践地点:7205
实践日期:第1~5周周二5~8节实践成绩:
批改教师:批改时间:
指导教师评阅:
一、实践目的和要求
使学生掌握公司创立和运营的根本策略和方法,了解公司运营所涉及的生产
制造、研发、人力资源管理、营销、财务等假设干要素的综合运用,对创新活动
形成初步认识。
二、实践环境与条件
7205教室创业之星软件
三、实践内容
(一)学习创业之星软件的根本功能、各子模块,掌握创业之星软件的应用思路。
(二)选择玩具市场,进展公司创立的各项筹备活动。
(三)完成六阶段的模拟操作,并在每个阶段及时为后续阶段的筹划进展方案再设
计。
.z.
-
(四)撰写创业活动实践报告,对创业活动总结
四、实践报告〔〕
创新创业实践活动心得体会
CEO、人力资源自我评定
在这次的ERP沙盘模拟中,一共有八个小组,我们是第四组,小组成员有
四名,每个人都分别担任不同的角色,这次模拟的目的就是为了让我们掌握企业
的运作过程,以及团队合作的重要性。既然是模拟一个公司的运营,我们就要把
它当成自己的公司去认真的对待,通过团队的合作,经营好我们的公司。而且这
次ERP模拟一共有八个小组,每一组的竞争都是很剧烈的,只有通过大家的共
同合作和努力,才可以将公司经营的更好。
在ERP沙盘模拟中,一共有六个角色,分别是CEO〔首席执行官〕、CFO〔财
务总监〕、人力资源部总监,营销总监、研发总监和制造总监。在我们的团队中,
通过大家的推选,我很荣幸担任的是我们组的CEO兼人力资源总监,在模拟过
程中,我负责公司总体规划和决策,在经营的每一年决定公司今年的开展方向,
比方说市场的开拓、产品的研发、ISO的认证、厂房的购置、生产线的购置以及
贷款情况等。除此之外,还负责各个部门之间的沟通,通过各个部门的情况决定
公司的运营,做出正确的决策。
接
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