部编版五年级上册语文《四季之美》说课教学课件.pptxVIP

;目录;;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;整体感知;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;;;整体感知——理解词语;在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。;;深入探究;深入探究;;深入探究——春天：黎明;;深入探究——夏天：夜晚;深入探究——秋天：黄昏;深入探究——秋天：黄昏;深入探究——冬天：早晨;深入探究——冬天：早晨;深入探究——品味语言;深入探究——品味语言;深入探究——品味语言;深入探究——品味语言;深入探究——品味语言;课堂小结;文章按时间顺序写了四季之美，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。;拓展延伸;你知道哪些描写景色的诗歌？;板书设计;板书设计;布置作业;布置作业——当堂作业;布置作业——当堂作业;布置作业——课后作业;;;;通过上一节课的学习，我们知道了这篇文章的主要内容。

文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间，以及具有怎样的美。;;;;秋天最美是黄昏;;;;第三段“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”;我也会说拟人句;;;;;课文通过按时间顺序描写四季之美，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。;;四季之美;春天最美是夏天最美是

秋天最美是冬天最美是;二、运用拟人修辞改写句子。

例：黄昏时分，归鸦朝窠里飞去。

黄昏时分，点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

1．傍晚，天空有许多星星，它们一闪一闪的，真好看。

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2.一阵微风吹过，小草在风中一摇一摆的。

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春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

;清少纳言《枕草子》经典语录