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习作:这儿真美;互相交换习作,进行互评,评选“美丽风景”。;我们的学校是一个美丽的地方。
春天,校园里一派生机勃勃的景象。草坪上的小草探出小脑袋,嫩绿嫩绿的。远看,草坪就像披着一件浅绿色的外衣。花坛里的花儿也不甘落后,赶集似的聚拢来。蝴蝶在盛开的花丛中翩翩起舞,舞姿轻盈、优美。一棵棵粗壮的大树挺立在校园四周,默默地抽枝吐叶。;夏天的校园很美。树木郁郁葱葱,为我们撑起一把把遮阳的大伞。同学们在树荫下读书、休息、做游戏,凉快极了。听,校园里传来了阵阵欢笑声,整个校园显得更加生机盎然了。
秋天的校园更加迷人。银杏树上的叶子黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶在空中自由自在地飞舞。同学们追逐着落叶,笑啊,跳啊……多么活泼,多么可爱啊!;冬天,校园也很美。风呼呼地刮着。四季常绿的松树、柏树傲然挺立。梅花悄悄地开了,似乎在告诉我们:“冬天来了,春天就不会远了!”
我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学习,我们感到无比幸福!;本文按照四季的时间顺序来安排材料,围绕校园“美丽”的特点来写作,每段都能围绕一个意思来写,并且运用了比喻、拟人等修辞手法,以及平时积累的好词好句,是一篇值得我们学习的好文章。;法国雕塑艺术家罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”我们的祖国处处有壮美的山河,只要我们留心观察,用心描写,“美丽风景”就无处不在。
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