第11课《老王》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

字词积累田螺眼yǔhuánɡzuànjiànɡwǔyìdìkūlóuzhìzuòqiànluó伛着惶恐攥着荒僻杨绛侮辱眼翳取缔骷髅滞笨愧怍镶嵌干校蹬dēnɡpì绷捎肿胀降格门框bēnɡshāozhàngkuàngjiàngɡàn

老王杨绛jiànɡ

把握课文内容，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。细读文本，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因。学习目标

杨绛（jiànɡ）（1911—2016），原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》，小说《洗澡》，散文《干（ɡàn）校六记》等，译作《堂吉诃（hē）德》等。走近作者

1带着问题，速读课文初步感知：文章当中最能体现作者对老王感情的是哪一句话？“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

幸运的人不幸的人

默读课文1——4段，思考老王的“不幸”体现在哪里？情况分析称呼职业外貌住址家庭情况老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋。生活艰苦生理上有缺陷居住条件恶劣地位卑微孤独度日苦

这样的老王就值得作者愧怍了吗？跳读课文5—16段，找出老王为作者一家做的具体事例？说说这还是一个怎样的老王？段落事件性格第一件事第二件事第三件事送冰块，车费减半。老