第5课《黄河颂》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

“颂”，对黄河的热爱和歌颂;;学习目标（1分钟）;作者简介;诗作背景;自学指导一（10分钟）;啊，朋友

黄河/以它/英雄般的气魄，

出现在/亚洲的原野；

它/表现出/我们民族的精神：

伟大/而又坚强！

这里，我们/向着黄河，

唱出/我们的赞歌。

我/站在高山之巅，

望/黄河滚滚，奔向/东南。

惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜；

浊流/宛转，结成/九曲连环；

从昆仑山下/奔向黄海之边，

把中原大地/劈成南北两面。;啊！黄河！

你是/我们民族的摇篮！

五千年的/古国文化，从你这儿/发源；

多少/英雄的故事，在你的身边/扮演！

啊！黄河！

你是/伟大坚强，

像一个巨人/出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。

啊！黄河！

你/一泻千丈，浩浩荡荡，

向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下/发扬滋长！

我们/祖国的英雄儿女，

将要学习/你的榜样，

像你一样的伟大/坚强！

像你一样的伟大/坚强！

;2、思考作者是从哪三个方面来抒写对黄河的赞颂之情的？ ;自学指导二（7分钟）;自学检测二（8分钟）;诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。;在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。;断流的黄河;当堂训练（6分钟）