13-1《林教头风雪山神庙》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

激趣导入中国四大名著：《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。”罗贯中的《三国演义》——最智施耐庵的《水浒传》——最义吴承恩的《西游记》——最奇曹雪芹的《红楼梦》——最情

统编版高中语文必修下册

学习目标1．了解《水浒传》，了解林冲思想性格发展历程，把握小说反映的“官逼民反”的主题。2．赏析课文中的细节描写和景物描写，理解“风雪”等景物描写对情节、人物的作用。3．认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。学会用历史的眼光来看问题。

一、水浒传与施耐庵

走进作者施耐庵(约1296—约1370)，祖籍苏州，元末明初杰出的小说家。元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。

古代小说之最:罗贯中的《三国演义》——最智施耐庵的《水浒》——最义吴承恩的《西游记》——最奇曹雪芹的《红楼梦》——最情

《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末