部编版六年级下册语文《卖火柴的小女孩》PPT课件说课研讨教学.pptxVIP

卖火柴的小女孩;

;安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。

;安徒生生前资料;;读写本课生字词语

乖裙兜币哎橱

摇篮围裙蜷腿

裂缝填满橱窗

饥饿乖巧硬币

圣诞树;学习生字新词:;小女孩现实的悲惨？;小女孩幻想的美丽;①天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天──大年夜。;虚实对比的写法;②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。;③“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。;④“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”;⑤她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。;⑥谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。;;;;;;2、学生评读，从而发现问题。

3、讨论“终于”“好像”两个词需不需要。

4、教师指导朗读：“她的一双小手几乎冻僵了……来暖和暖和自己的小手吗？”

5、指导朗读描写幻想和现实的句子。

幻想：惊奇、兴奋的语气。

现实：失望的语气。

6、指名读第一次擦火柴部分。

;;;卖火柴的小女孩;（1）为什么死了还能“两腮通红，嘴角带着微笑?”

（2）怎样理解“谁也不知道：

她曾经看到过多么美丽的东

西，她曾经、多么幸福地跟

着她的奶奶一起走向新年的

幸福中去。”

;在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。;小男孩捡起她的鞋跑了。;小女孩一根火柴也没卖掉。;她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。;;她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。;多么温暖，多么明亮的火焰啊！;第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。;美丽的圣诞树。;;她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。;她死了，在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。;板书设计：;假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？;;

;第二次擦然火柴，她看到了喷香的烤鹅;第三次擦燃火柴，她看到了美丽的圣诞树;;第五次擦燃火柴后她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。;比较句子：（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。