七年级下册语文第五单元.pptx

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;（一）阅读古诗《望岳》,选出答案。（8分）

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.这首诗扣“望”字来写，“望”的角度是由仰视到俯视。

B.颔联中以“钟”字赋予大自然人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽的景象。

C.颈联中写到睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中，这表达了心情的激荡和眼界的空阔。

D.“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，诗句表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。;;;;;3.用现代汉语翻译下面的句子。

自陈不为盗者，摸之则无声，为盗者摸之则有声。

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4.你认为陈述古成功捕获盗贼的主要原因是什么？

_____________________________________________________________;;;（10）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！

（11）我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！

（12）土埋大半截了，还开花！

（13）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。

（14）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。

（15）紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。

（16）今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

（17）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。

（18）即使再有花开，也不是去年的那一朵了，也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？;1.随着时间的流逝，木槿花的生存环境和命运发生了怎样的变化？作者对木槿花的态度又发生了怎样的变化？请概括。

木槿花生存环境的变化：

木槿花命运的变化：

作者对木槿花态度的变化：

2.赏析文中画线的句子。

一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

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3.文章主要为了表达对木槿花顽强生命力的赞美，第二段却写木槿的平庸和作者的不曾留意，这是为什么？

4.结合语境，解释下列句子中加点词语的含义。

“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”，结合语境说明它们的不同含义，并分析作者寓含在句子中的感情。

5.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示。;;;（4）他又问，你对自己的才能有没有过怀疑或是绝望?

（5）我是一个“泛才能论”者—一即认为每个人都必有自己独特的才能，赞成李白所说的“天生才必有用”。只是这才能到底是什么，没人事先向我们交底，大家都掌在鼓里。本人不一定清家人朋友也未必明晰，全靠仔细寻找加上运气。有的人可能一下子就我到了；有的人费时一世生；还有的人，干脆终身在暗中摸索，不得所终。飞速发展的现代科技，为我们提供了越来越多施才能的领域。例如爱好音乐，爱好写作…….都是比较传统的项目，热爱电脑，热爱基因工程……是最若干年才开发出来的新领域。有时想，擅长操纵计算机的才能，以前必定也悄悄存在着，但上没这物件时，具有此类本领潜质的人，只好委屈地干着别的行当。他若是去学画画，技巧不一定高，就痛苦万分，觉得自己不成才。比尔·盖获先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。所以，寻找才能是一项相当艰巨重大的工程，切莫等闲。;（6）人们通常把爱好当作才能，一般说来两相符合的概率很高，但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。爱好这个东西，有的时候很能迷意人。一门心思党它引路，也会害人不浅。【A】有时你爱的给好是所不具备特长的东西，就像病人热爱健康，矮个儿渴望长高一样。因为不具备，所以就更爱得痴迷九死不悔。我判断人对自己的才能，产生深度的怀疑以至绝望，多半产生于这种“爱好不当”的旋涡之中。因此在大的怀疑和绝望之前，不妨先静下心来，冷静客观地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。【B】评估关头，最好先安稳地睡一觉，半夜时分醒来，万籁俱寂时，摒弃世俗和金钱的阴影，纯粹从人的天性出发，充满快乐地想一想。

（7）