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- 2024-05-29 发布于上海
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最新部编版五年级语文上册第七单元习作《--即
景》(第二课时)教案及反思
【教学目标】
1.观察某种自然现象或某处自然景观,重点观察景物的变
化,写下观察所得,并把题目补充完整。
2.能按照一定的顺序描写景物,写出景物的动态变化。
【教学重难点】
能按照一定的顺序描写景物,写出景物的动态变化。
【教学准备】
准备资料:多媒体课件。
【教学课时】2课时
第2课时
【课时目标】
1.根据评价标准,学会修改习作。
2.自主修改习作。
【教学过程】
一、例文引路,学习写法
1.范文引路:
课件出示:
日落即景
周六下午,我突发奇想,想去山上看日落。
当我登上山顶时,太阳已经偏西,但耀眼的光芒丝毫没有减
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弱。不知什么时候,阳光突然间就变得不再刺眼了,金灿灿的太
阳已成了一个橘红色的大番茄,把周围的天空都染成了红色,洁
白的云朵更是披上了橘黄色的外衣。
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