粤教版初中健康教育全一册 第7课《预防近视》教案.pdf

粤教版健康教育第三单元

第7课《预防近视》教学设计

课题预防保健·预防近视单元第三单元学科健康教育年级七年级

1.知道眼睛是如何工作的；

2.学习近视发生的原因；

教学目标

3.掌握近视的预防方法；

4.培养爱护眼睛、保护视力的意识，主动采取预防措施，防止近视的发生。

教学重点了解眼睛如何工作；近视发生的原因；近视的预防方法。

教学难点学会预防近视，保护眼睛的方法。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

同学们，近年来，近视已经成为一个全球性的学生分通过设置问

健康问题，尤其是在青少年和儿童中，近视的发病组、思考：题，引发学生的

率逐年上升。近视不仅会影响人们的日常生活和学青少年和儿思考

习，还可能引发一系列眼部疾病，对人们的健康造童的近视发，激发学生的兴

导入新课成长期影响。病率逐年上趣，从而引出与

那么，怎样来预防近视呢？升，怎样预本课题相关的话

让我们一起学习《预防近视病防近视？题，启发学生，

》从中寻找答案吧！为后文铺垫。

出示课题。

一、眼睛如何工作学生思考、通过阅读、

1.眼睛会告诉你什么呢？讨论、交流思考、交流活动

如果你的眼睛清澈明亮，它们会说你好好地关：眼睛会告，引导学生了解

照了自己的健康。当你的眼睛聚焦在课本上时，它诉你什么，眼睛如何工作，

讲授新课们会将学习内容呈现给你。你的眼睛工作起来就好眼睛的工作掌握眼睛的工作

像是一部照相机。原理，然后原理。

2.眼睛的工作原理是怎样的？，总结并分

角膜，清澈的外层。光线首先通过角膜。享讨论结果

虹膜，环形有色层。这一环形组织在明光中会。

变厚，在暗光中会变薄。

视网膜，眼睛的内层。视网膜把聚焦后的图像

转化为神经冲动。

瞳孔，虹膜中央黑色开启处。在虹膜控制进入

眼睛的光线强度时，瞳孔会收缩或扩张。

晶状体，当眼睛在观看近处或远处时可以改变

形状的部分。晶状体形状的改变可以将进入眼睛的

光线聚焦在视网膜上成像。

视神经，眼睛与脑的联系。脑会把来自视神经

的神经冲动解读为你所看到的图像。

3.眼睛的工作过程受到哪些因素的影响？

（1）光线条件：光线的