《红岩》阅读指导教学设计 2023-2024学年统编版语文七年级下册.docxVIP

《红岩》阅读指导教学设计2023-2024学年统编版语文七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《红岩》阅读指导教学设计2023-2024学年统编版语文七年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文七年级下册第六单元《红岩》阅读指导。本节课旨在通过阅读指导，使学生深入了解《红岩》这部作品的主要内容、人物形象、历史背景，以及作者通过这部作品所要传达的思想感情。

教学内容与学生已有知识的联系如下：

1.学生已经学习过一些关于中国革命历史的基础知识，对革命历史有一定的了解。

2.学生在阅读理解方面已经有了一定的基础，能够理解文章的基本内容和主题思想。

3.学生已经学习过一些关于文学作品的人物分析、情节理解等基本阅读技巧，能够运用这些技巧来深入理解《红岩》这部作品。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括以下几个方面：

1.培养学生的文化素养，通过阅读《红岩》这部作品，使学生了解中国革命历史，感受革命先烈的英勇事迹和崇高品质，从而增强对祖国的热爱之情。

2.培养学生的阅读素养，通过阅读指导，使学生掌握基本的阅读技巧，能够深入理解文学作品，提高阅读能力。

3.培养学生的思维素养，通过分析《红岩》中的人物形象、情节发展等，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维