小学文明班评比方案.docx

XX县XX小学文明班级评比活动

实施方案(试行)

一、指导思想

为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。依据《XX小学日常规管理制度》《XX小学流动红旗评比方案》;为加强学校的精神文明建设，促进良好校风的巩固和发展，确保素质教育的顺利进行，特制定文明班

评比活动实施方案。

二、评比内容：

1.养成教育：(以每周流动红旗评比结果为准)

(1)文明礼仪(2)遵章守纪

(3)勤奋好学(4)环境保护

(5)阳光运动(6)好人好事

2.大队委干部

3.班级文化或(队会评比)

4.教学效果

三、评比要求：

1.养成教育

(1)以少先队大队部“红领巾监督岗”各部门日常检查结果为准。(详见流动红旗评比方案(实行))(基础分50分)(学期末文明班级评比量化

时：每面流动红旗加2分)

2.大队委干部加分：凡是该班级有大队委干部成员的，每人次加1分。3.班级文化或(队会评比)。此项围绕每年“班级文化评比”和“队会评比”的结果。在各年级评出一、二、三等奖(分别加2分、1.5分、1分)。

4.教学效果

以学期末教务处统计班级排名为准，一、二、三、四名分别记10分、

9分、8分、7分五、六、七、八名分别6分。

四、评比方法

1.每学期末由少先队大队部将流动红旗评比结果汇总交到德育处。

2、德育处将在每学期末组织大队辅导员及年级组长，将一学期的评比结果和各块内容进行统计量化汇总。交由德育副校长审核通过后，再进

行公示。

3.每学期末公布“文明班级”评比情况。

交学校德育处、由各年级组长集体参与汇总工作，在各年级按50%的

比例评选出各年级的文明班级。评比结果交行政会审定后再进行公示。

4.安全教育管理，在一学年中，本班在教育教学活动中发生安全事

故的，取消“文明班级”评比资格

五、奖励办法

1.文明班级奖给该班“文明班级”牌一块。

2.获得文明班级称号的班级，班主任考核参照“教育效果量化考核

方案”给予奖励

六、该“文明班”评比活动实施方案，由学校负责解释，并有权根据

情况作适当调整。

XX县XX小学

二〇一八年九月一日