部编版五年级下册第一单元2祖父的园子同步练习(含答案).docxVIP

部编版五年级下册第一单元2祖父的园子同步练习(含答案).docx

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部编版五年级下2祖父的园子同步练习一、选择题

1.下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.受到了犯罪分子的恐吓(xià),李芳吓(xià)得够呛。

B.这是由红十字会提供(gòng)的供(gōng)给灾区人民使用的被褥。

C.在阳光的照射下,妈妈手腕上的手表发出明晃(huǎng)晃的光泽。D.这片湖泊(bó)上停泊(pō)了好几条船。

2.下列句子中,与其他句子意思不同的一句是()

A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?B.它们飞得这么低,不能看到遥远

的家。

C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。D.谁也不能否认,它们飞得这么低,不

能看到遥远的家。

3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()。

A.也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

B.我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”C.花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。

D.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

4.下面词语中的加点字书写全部正确的一项是()。

A.步伐——代表

B.截然——捷报

C.由衷——忠诚

栽树——登载

带帽——拥戴

慈详——祥细

试卷第1页,共4页

判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线中。

5.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。()

A.比喻B.拟人C.夸张

6.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?()

A.拟人B.夸张C.反问

7.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。()

A.比喻B.排比C.拟人

8.下雨啰!下雨啰!()

A.比喻B.排比C.反复

9.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。()

A.比喻B.拟人C.夸张

二、填空题

10.用“发”字组词填空。

()规律()作用

()变化()创造

11.读拼音,写词语。

1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、húdié()、蜻蜓、màzha(),样样都在。

2.祖父在园子里bác?o(),我跟在后面xiānào(),结果误把韭菜当作

野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。

三、语言表达

试卷第2页,共4页

12.品读句子,体会“我”的内心感受。

凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。我们拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。

______________________________

13.你知道大人们的童年生活是怎样的吗?请你去采访一下,并将相关内容记录下来。(选做题)

采访对象

问题

答案

爷爷

小时候经常玩的游戏有哪些?

___

___

___

___

___

___

___

通过采访,我最大的感受是:____

四、现代文阅读

课内阅读。

①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,就像虫子在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。?它们是从谁家来的,又飞到谁家去??太阳也不知道。

14.文段中描写的景物有一个共同的特征,可以用一个词语来概括,这个词语()。

A.明亮B.随意C.自由D.美丽试卷第3页,共4页

试卷第4页,共4页

15.这段

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