安全行为理论教材(.pdfVIP

平安行为理论

平安行为理论

w太钢集团公司平安培训班课程

w授课时间：2024年12月19日至31日

w授课人：金龙哲张瑞明

?平安行为理论?课程内容

n第一讲平安行为科学与其它有关

n学科之间的关系

n第二讲影响人的平安行为因素的分析

n第三讲研究平安行为的理论及方法

n第四讲平安行为科学的应用专题

本课程的参考书目

本课程的参考书目

1、正田亘等著，事故预防心理学，上海交通大学出版社

1、正田亘等著，事故预防心理学，上海交通大学出版社

2、毛海峰主编，现代平安管理理论与实务，首都经济贸易

2、毛海峰主编，现代平安管理理论与实务，首都经济贸易

大学出版社

大学出版社

3、灾害事件的预防与自救，高等教育出版社

3、灾害事件的预防与自救，高等教育出版社

4、俞国良等著，环境心理学，人民教育出版社

4、俞国良等著，环境心理学，人民教育出版社

5、ROBERTD〔美〕著，石林译，三种心理学—弗洛伊德、

5、ROBERTD〔美〕著，石林译，三种心理学—弗洛伊德、

斯金纳和罗杰斯的心理学理论，中国轻工业出版社

斯金纳和罗杰斯的心理学理论，中国轻工业出版社

6、罗云著，现代平安管理

6、罗云著，现代平安管理

7、李志宪主编，现代平安管理大全，中国石油化工出版

7、李志宪主编，现代平安管理大全，中国石油化工出版

社

社

8、李广进李锦生，平安心理学，辽宁科学技术出版社

8、李广进李锦生，平安心理学，辽宁科学技术出版社

第一讲平安行为科学的开展及其与

有关学科之间的关系

工业兴旺国家和我国平安生产实践的研究均已证明：人的

不平安行为是最主要的事故原因。现代平安原理也揭示出：

人、机、环境、管理是事故系统的四大要素；人、物、能量、

信息是平安系统的四大因素。无论是理论分析还是实践研究

结果，都强调“人〞这一要素在平安生产和事故预防中的重要

性，为了解决“人因〞问题，发挥人在劳动过程中平安生产和

预防事故的作用，通常采取平安管理和平安教育的手段，要

使平安管理和平安教育的效能得以充分发挥，作用得以提高，

需要研究平安行为科学，需要学会应用行为科学的理论和方

法。这就是平安行为科学得到重视和开展的根本理由。

一、在工业生产中人为事故的比例

在引发事故及职业病的诸多因素中，人的不平安行为

是最主要的因素之一，绝大多数的事故是与人〔个体〕

的不平安行为相关的。例如，日本劳动省通过对50万起

工伤事故调查发现，只有4%的事故与人的不平安行为

无关；我国“八五〞期间的五年里，各类事故死亡人数为

数十万人，分析及调查显示，死亡原因中60%～70%是

由于人的不平安行为造成的，即由于“三违〞〔违章指挥、

违章作业、违反劳动纪律〕造成的；又如，某厂建厂以

来的40年里共发生了233起事故，对其分析发现，因“三

违〞造成的事故达198起，占事故总数的84.98%；在对

某厂76起冲床事故的分析中发现，因人的不平安行为造

成事故占77.64%。

二、平安行为科学的开展状况

第一阶段：八十年代开始形成。但在当时通

常作为现代平安管理内容的一个

章节。

第二阶段：九十年代初，平安行为的理论

体系出现，着重研究平安心理学。

第三阶段：进入九十年代中期以后，平安行

为科学逐步地引起了重视，开展

成为九十年代中的一个独立学科。

三、平安行为科学的根本任务

平安行为科学的根本任务是通过对平安活动中

各种与平安相关的人的行为规律的揭示有针对

和实用性地建立科学的平安行为鼓励理论和不平

安行为的控制理论及方法，并应用于指导平安管

理和平安教育等平安对策，从而实现高水平的平

安生产和平安活动。