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农林大学金山学院
课程设计报告
课程名称：汇编语言课程设计
课程设计题目：动画设计“我爱大自然
姓名：
系：信息与机电工程系
专业：电子信息工程
年级：2021级
学号：082230066
指导教师：\
职称：助教
2021～2021学年第二学期
目录
1课程设计的目的2
2课程设计的要求2
3课程设计报告容2
3.1设计思路……………………2
3.2程序流程图…………………2
3.3设计源程序…………………5
3.4动画示意图……………….19
4总结20
.z.
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5参考文献…………20
6评分标准21
.z.
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动画设计“我爱大自然
一、课程设计的目的
汇编语言课程设计是电子信息工程专业集中实践性环节之一，是学习完汇编语言课
程后进展的一次全面的综合练习。其目的是：
培养学生熟练掌握汇编语言指令系统，深化和稳固指令系统和编程方法，提高学生的
编程应用能力。为将来从事专业工作打下根底，培养良好的职业道德和严谨的工作作风。
二、课程设计的要求
1)具备初步的独立分析和解决问题的能力；
2)初步掌握问题分析、系统设计、程序编码、测试等根本方法和技能；
3)提高综合运用所学的理论知识和方法的能力；
4)训练用系统的观点和软件开发一般规进展软件开发，培养科学的工作方法和作风；
5)设计的题目要求到达一定工作量，并具有一定的深度和难度；
6)编写出课程设计说明书。
三、课程设计报告容
〔一〕设计思路
“我爱大自然〞这个程序中包含了比拟多的景物，既有静态的也有动态的，其中还有一
段音乐。为了节省存储空间，提高程序设计的效率和质量，使程序简洁、清晰，便于阅读，
同时也为了便于修改和扩大，采用子程序设计技术和宏定义，根据程序要实现的假设干主
要功能及个功能块要调用的公共局部，将程序划分为假设干个相对独立的模块，为每个模
块编制独立的程序段，最后将这些子程序根据调用关系连成一个整体。
这样，整个程序就被分为几个子程序的有机统一。根据BIOS中断调用原理，设置80
×25彩色文本显示方式，分别编写一个子程序显示“ILOVENATURE,LETUSGOAIRING
和一个子程序在屏幕上“画〞树。这两个子程序所表达出来的事物都是的。为了实现小鸟能
.z.
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在空中翩
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