汉语与外语对比分析.ppt

****这类比较是对某一语言在其历史演变不同阶段的语音、词汇和语法等系统加以比较，从而使我们了解这一语言的发展历史，找出其基本发展演变规律。这类比较是对某一语言在其历史发展的某一阶段（主要是现时阶段）的语音、语法和词汇等系统的内容构成成分以及组合结构进行比较。比较对比语言学中的比较和对比共时历时（静态）（演化）语内语际ⅠⅡⅢⅣ同一语言内部的共时比较同一语言内部的历时比较不同语言之间的历时比较这类比较是对不同语言（一般是亲属语言）在各个历史发展阶段的语音、词汇和语法等系统进行比较，其目的主要是探讨语言之间的历史联系，并据此对世界上的语言进行谱系分类，重建或者构拟某一组亲属语言的共同原始语（proto-language）比较对比语言学中的比较和对比历时（演化）语际Ⅲ不同语言之间的历时比较这类比较是对不同语言（一般是亲属语言）在各个历史发展阶段的语音、词汇和语法等系统进行比较，其目的主要是探讨语言之间的历史联系，并据此对世界上的语言进行谱系分类，重建或者构拟某一组亲属语言的共同原始语（proto-language）历史语言学比较语言学历史比较语言学语系印欧语系汉藏语系阿尔泰语系南岛语系南亚语系达罗毗荼语系乌拉尔语系高加索语系闪-含语系班图语系这类比较是对某一语言在其历史演变不同阶段的语音、词汇和语法等系统加以比较，从而使我们了解这一语言的发展历史，找出其基本发展演变规律。这类比较是对某一语言在其历史发展的某一阶段（主要是现时阶段）的语音、语法和词汇等系统的内容构成成分以及组合结构进行比较。比较对比语言学中的比较和对比共时历时（静态）（演化）语内语际ⅠⅡⅢⅣ同一语言内部的共时比较同一语言内部的历时比较不同语言之间的历时比较这类比较是对不同语言（一般是亲属语言）在各个历史发展阶段的语音、词汇和语法等系统进行比较，其目的主要是探讨语言之间的历史联系，并据此对世界上的语言进行谱系分类，重建或者构拟某一组亲属语言的共同原始语（proto-language）不同语言之间的共时比较这类比较是在不同语言之间进行静态的（主要是现时状态的）比较，以便找出不同语言之间在形式结构等方面的异同。比较对比语言学中的比较和对比共时（静态）语际Ⅳ不同语言之间的共时比较这类比较是在不同语言之间进行静态的（主要是现时状态的）比较，以便找出不同语言之间在形式结构等方面的异同。1、共有特点和某些具有倾向性的规律——语言普遍性2、典型不同之处，类型学上的分类——语言类型学3、两种或两种以上语言在形式结构上的共同点和不同点——对比语言学——对比语言学****************************汉外语言对比研究第一章绪论现代汉语的特点语音词汇语法有声调音节分明、构造简单、有规律音节为基本表意单位最小音义结合体基本上是单音节声调声母韵母语音双音节词占优势合成词占优势，复合法为主丰富的成语，四字格为主量词、语气词词汇缺乏形态标志和形态变化句法成分包括重要的虚词可以省略词类与句法成分的对应关系错综复杂句子构造规则和词组的基本一致语法同一语法关系可隐含较大语义容量和复杂语义关系语序是表示语法意义的重要手段有声调音节分明、构造简单、有规律音节为基本表意单位最小音义结合体基本上是单音节声调声母韵母语音Yúnnánmínzúdàxué云南民族大学YunnanUniversityofNationalities有声调音节分明、构造简单、有规律音节为基本表意单位最小音义结合体基本上是单音节声调声母韵母语音Yúnnánmínzúdàxué云南民族大学měi美音节分析beautiful美しい（うつくしい）声调声母韵母头腹尾表b214ioɑ音节分明、构造简单、有规律音节为基本表意单位最小音义结合体基本上是单音节语音Yúnnánmínzúdàxué云南民族大学音节分析英语音节音首韵脚音核音尾声调声母韵母声调声母韵母头腹尾b214ioɑstrictstrictnextnext音节分明、构造简单、有规律音节为基本表意单位最小音义结合体基本上是单音节声调声母韵母语音我要一