2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库附答案【完整版】.docxVIP

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(180题)

1、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具

有()。

A:传递功能

B:唤起功能

C:调节功能

D:信号作用

【答案】：D

2、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做

法中，最合适的是()

A:批评小明总出错，表扬小强爱思考

B:表扬小明爱举手，批评小强不发言

C:批评小明总出错，批评小强不发扬

D:激发小明勤思考，鼓励小强多举手

【答案】：D

3、神经系统由()构成

A:中枢神经系统.周围神经系统

B:植物神经.交感神经

C:脑神经.脊神经

D:传入神经.传出神经

【答案】：A

4、视触协调出现的主要标志是()

A:抓握反射

B:伸手能抓东西

C:手的无意识性抚摸

D:无意的触觉活动

【答案】：B

5、儿童出现想象的萌芽时期是()

A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半

C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半

A:传导

B:条件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：C

6、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的

玩具主要是()。

A:练习手的抓握和带响声的可活动的玩具

B:练习行走和手的操作的玩具

C:发展智力的和练习手的技能的玩具

D:成型的玩具和一些有关文字数字的操作材料等

【答案】：C

7、“死记硬背”属于()

A:机械识记

B:意义识记

C:有意识记

D:无意识记

【答案】：A

8、人体内的()以上的钙在骨骼和牙齿中。

A:90%

B:95%

C:98%

D:99%

【答案】：D

9、维生素B1缺乏容易患下列哪种疾病是因为()

A:脚气病

B:坏血病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：A

10、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()

A:碳水化和物分解成的葡萄糖

B:脂肪

C:蛋白质

D:维生素

【答案】：A

11、从狭义上理解，幼儿园环境是指()

A:幼儿园生活环境

B:幼儿园心理环境

C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和

D:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总

和。

【答案】：D

12、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方

式是()

A:让小彤重新画，以使其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C:询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法

D:对小彤的作品不予评价

【答案】：C

13、乳牙共()颗，于2岁半左右出齐

A:16

B:18

C:20

D:22

【答案】：C

14、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的做法不正

确的是()

A:尊重幼儿人格

B:为幼儿提供适合教育

C:调动幼儿的主动性

D:让幼儿主动选择课程

【答案】：D

15、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称

为()。

A:恐惧

B:爱

C:哭

D:笑

【答案】：B

16、钩虫病患儿常有异嗜癖，但有异嗜癖的儿童也可能

是因为缺()。

A:锌

B:碘

C:钙

D:磷

C:正确，教师有权自主管理班级

D:不正确，应征的其他教师同意

【答案】：B

17、元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他

的动机属()

A:高级动机

B:低级动机

C:外部动机

D:内部动机

【答案】：C

18、小花平时食欲很好，但最近几天却不想吃饭，尤其

怕油腻并伴有恶心呕吐，小花可能是患了()

A:中毒症

B:维生素D中毒症

C:病毒性肝炎

D:佝偻病

B:园长

C:社区人士

D:家长

【答案】：D

19、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”,主要说明了在教育过程

中应()

A:尊重儿童的个性

B:.培养儿童积极的情感体验

C:重视儿童学习的自律性

D:重视儿童的主动操作

【答案】：D

20、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回

答，这是儿童()的体现。

A:动作思维

B:形象思维

C:逻辑思维

D:发散思维

【答案】：B

21、1904年1月，()政府出台了我国第一部幼儿教育

法规——《奏定蒙养老院章程及家庭教育法章程》。

A.唐朝

B.汉朝

C.宋朝

D.清朝

【答案】：D

22、最近发展区存在于儿童心理发展的()。

A:任何时候

B:关键期

C:最佳期

D:敏感期

【答案】：A

23、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映

了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是(