XX县XX小学教师外出跟岗学习方案
XX县XX小学是县委政府为落实科教兴县战略,深入推进义务教育均衡发展而新建的直属小学,是一所高起点、高标准的现代化小学。教师都是来自不同乡镇;不同文化底蕴;不同认知水平的特殊性,面对新的教育发展形势。怎样提升教师内驱力、唤醒教师创造力,从而打造一支师德高尚、业务精良、教学技能全面的教师队伍。怎样聚焦课堂,构建高效课堂,探索实践精细化的教学管理模式,使教师尽快熟悉学校教育、教学、管理工作,提高教育教学基本功和专业素养,争取早日成为教育教学骨干,为我校教育教学工作做大、做强、做优提供专业支持。根据学校目前实际情况,经学校行政会议研究决定,依照“请进来、走出去、沉下去”的校本培训模式,每年每位教师到
省内外学校跟岗学习一周。
一、组织领导
组长:李国建
副组长:XXX
组员:王
二、培训时间、地点及分批情况
第一批:XXX年12月4日至10日(专科组)跟岗学校:玉溪
一小
带队:
成员:
第二批:XXX年12月11日至17日(语文组)跟岗学校:春
城小学
带队:XXX
成员:李
第三批:XXX年12月18日至24日(数学组)跟岗学校:春
城小学
带队:保红梅
成员:
三、跟岗要求
1、严格按照跟岗学校的作息时间上下班,自觉遵守培训单位的各项规章制度和行为规范,加强自我教育,遵守培训纪律,服从管理,言语礼貌热情。要端正学习培训态度。思想认识上高度重视,明确自己的任务、职责和目标全力以赴,积极提升,做到外塑形象,内强素
质。
2、跟岗教师学习培训要带着自己在教学中遇到的问题和困惑,在学习培训中主动征求指导教师或指导团队的解答和指点。跟岗前做
好计划。
3、跟岗教师跟岗学习培训结束后,受培训教师要做好以下工作:
①要根据学习培训内容认真整理形成内容详实、完整的心得体
会。同时还要在学校相关的教研活动中与其他老师进行交流汇报。
②在以后工作中要结合学情、班情,运用学到的方法和理念,整合教学资源,及时推广优秀教师、专家等在处理教材和组织教学方面
的新思路、新方法,达到学习培训成果的共享。
③跟岗教师跟岗培训学习期间的听课记录、教案、管理手册等各
项材料,要及时交回学校教务处检查存档。
XX县XX小学
20XX年11月11日
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