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六年级语文下册单元习作同步导写
第二单元习作：写作品梗概
1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。
2.能用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。
3能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。
4.能与同学分享自己写的梗概，并根据反馈进行修改。
5.借助《鲁滨逊漂流记》，了解“什么是作品梗概”以及写作品梗概的作用、
步骤；梳理出创作方法。
题目：写作品梗概。
L审清题材:梗概是一种应用文体，常用于影、视和小说的故事作简单
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