中班社会活动：元宵节.pptx

中班社会活动：元宵节汇报人：2024-01-29

元宵节简介幼儿园元宵节活动筹备元宵节主题活动设计班级环境布置与氛围营造家长参与及互动环节活动效果评估与总结

元宵节简介01

元宵节起源于古代的灯火祭祀，是汉民族的重要传统节日之一。起源随着历史的演变，元宵节的庆祝活动逐渐增加了娱乐性质，包括赏灯、猜灯谜等。历史发展节日起源与历史

元宵节象征着家庭团圆和社区和谐，人们在这一天通常会与家人团聚。团圆与和谐在古代，人们认为灯火可以驱邪避凶，因此元宵节有燃灯祈福的习俗。祈福与驱邪传统文化内涵

元宵节当晚，人们会点亮各式各样的花灯，欣赏美丽的灯景。赏花灯猜灯谜吃元宵在花灯下挂灯谜，供人猜测，是元宵节特有的娱乐活动。食用象征团圆和幸福的元宵（汤圆）是元宵节的重要习俗。030201庆祝方式与习俗

幼儿园元宵节活动筹备02

增进幼儿对中华传统文化的了解和认识，体验元宵节的节日氛围。培养幼儿的动手能力和团队合作精神，通过制作灯笼、猜灯谜等活动锻炼幼儿的智力。加强家园联系，邀请家长参与，共同促进幼儿全面发展。活动目标设定

元宵节当天，根据幼儿园实际情况安排具体时段。幼儿园内多功能厅、操场等适合开展活动的场地。活动时间地点安排地点时间

参与人员中班全体幼儿、教师及部分家长志愿者。分工教师负责活动方案的制定、组织实施和总结反思；家长志愿者协助教师准备活动材料、维护现场秩序；幼儿积极参与各项活动，体验元宵节的快乐。参与人员及分工

元宵节主题活动设计03

亲子制作灯笼比赛家长和孩子一起准备制作灯笼所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。家长引导孩子设计灯笼的样式和图案，培养孩子的审美能力和创造力。在家长的陪伴下，孩子动手制作灯笼，锻炼孩子的动手能力和耐心。将制作好的灯笼展示出来，让孩子们互相欣赏、交流。准备材料设计灯笼动手制作展示成果

准备灯谜猜灯谜规则互动交流拓展知识猜灯谜游戏环备一些与元宵节相关的灯谜，写在纸条上并悬挂在活动现场。孩子们可以自由选择灯谜进行猜测，猜对后可以获得小礼品作为奖励。鼓励孩子们在猜灯谜的过程中互相交流、讨论，增进彼此之间的友谊。通过猜灯谜游戏，让孩子们了解更多关于元宵节的文化和传统习俗。

准备汤圆品尝汤圆了解汤圆文化培养饮食习惯品尝美味汤圆提前准备好各种口味的汤圆，如芝麻馅、花生馅等。向孩子们介绍汤圆的历史和文化背景，让他们更好地了解这一传统美食。让孩子们品尝不同口味的汤圆，感受传统美食的魅力。通过品尝汤圆，引导孩子们养成良好的饮食习惯和礼仪。

班级环境布置与氛围营造04

运用红色为主色调，搭配金色、黄色等明亮色彩，体现元宵节的热闹和喜庆。传统中国风借鉴剪纸、年画等民间艺术元素，营造富有民俗特色的元宵节氛围。民间艺术风运用简洁的线条和几何图形，搭配现代感的灯饰和装饰品，打造时尚而温馨的元宵节环境。简约现代风教室装饰风格选择

悬挂彩灯和灯笼技巧多样化彩灯选择选择不同形状、大小和颜色的彩灯，如圆形、心形、星形等，增加视觉效果和趣味性。灯笼悬挂位置将灯笼悬挂在教室门口、窗户、走廊等显眼位置，营造浓厚的节日氛围。安全第一确保所有电线和插头完好无损，避免使用易燃材料，确保孩子们的安全。

邀请孩子们带来家庭照片，制作成照片墙或照片树，让孩子们感受到家庭的温暖和团圆。家庭照片展示组织孩子们围坐一圈，讲述元宵节的由来、传统习俗等故事，增进孩子们对传统节日的了解和兴趣。元宵节故事讲述设计一些亲子互动游戏，如猜灯谜、包汤圆等，让孩子们和家长一起参与，体验元宵节的乐趣和团圆的意义。亲子互动游戏营造温馨团圆氛围

家长参与及互动环节05

发布家长志愿者招募信息，明确志愿者职责和要求。组织家长志愿者培训，介绍元宵节的历史、文化和传统习俗。指导家长志愿者协助教师筹备和组织元宵节活动。家长志愿者招募与培训

准备游戏所需材料，如灯谜、糯米粉、馅料、龙狮道具等。在活动现场布置游戏区域，营造浓厚的节日氛围。设计亲子互动游戏，如“猜灯谜”、“做元宵”、“舞龙舞狮”等，促进亲子间的交流与合作。亲子互动游戏设置

家长反馈意见收集在活动结束后，向家长发放反馈问卷，了解家长对活动的满意度和建议。对家长反馈进行汇总和分析，及时发现问题和不足。针对家长反馈意见，提出改进措施和优化方案，为下次活动提供参考。

活动效果评估与总结06

活动开场通过讲解元宵节的历史和传统习俗，引导孩子们了解元宵节的文化内涵，激发孩子们的兴趣。活动准备提前准备好各种与元宵节相关的物品，如灯笼、灯谜、汤圆等，并布置好活动场地，营造出浓厚的节日氛围。活动进行组织孩子们进行做汤圆、猜灯谜、挂灯笼等丰富多彩的活动，让孩子们在亲身参与中感受元宵节的欢乐和团圆。活动过程回顾

通过活动，孩子们了解了元宵节的历史和传统习俗，增加了对中华传统文化的认知。文化知识实践能力团队合作情感体验孩子们在