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- 2024-05-22 发布于江西
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第1章多元统计分析概述多元统计分析及R语言建模-1-
2课程安排1、在基本统计方法学习的基础上,深入学习多元统计分析模型及模型实现、分析方法。2、该门课程每周2.5课时,理论与上机结合。期末考核:总成绩=平时(20%)+上机(20%)+期末考试(60%)考试方式平时(20):课堂(40%)+出勤(60%)上机(20):两次实验报告,一次50%期末考试:闭卷
3学习资料R教学教材:王斌会编著《多元统计分析及R语言建模》2016.1(第4版)暨南大学出版社扩充资料:王斌会编著《数据统计分析及R语言编程》2017.6(第2版)北京大学出版社,暨南大学出版社
多元统计分析及R语言建模1多元统计分析概述
内容与要求内容:多元分析基本内容,以及本课程的主要安排。相关的补充知识和将要涉及的计算软件程序。要求:要求学生了解多元分析的基本内容及应用领域,并掌握一些基本概念。对统计分析软件有一个基本认识。多元统计分析及R语言建模第1章多元统计分析概述
1.1多元统计分析的历史1多元统计分析概述多元统计分析的历史现实生活中,受多种指标共同作用和影响的现象大量存在。在经济生活中,受多种指标(随机变量)共同作用和影响的现象大量存在。多元统计分析是运用数理统计方法来研究解决多指标问题的理论和方法。
1.2多元统
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