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个人研修方案

:楠年龄:30教龄:9

此次培训,我最期望解决的教学重点或难点问题是:

一,根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻

研新教材,研究学生新情况〞和“提高课堂五十分钟教学质量〞

作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度.

二,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能

在课堂教学中得到不同程度的开展,真正做到使学生想学、爱

学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课

堂的教学效益,全面提高学生素质。

我的预期目标是:

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的信息技术能力。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

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6、提高自己的音乐教学教研能力。

研修安排:

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛

阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学

效果更好。

2、借助先进的媒体学习,了解学科的开展动向和最新的研究成果,

并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的

学习时间。

4、利用一切资源,校多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师

寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

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2、坚持认真撰写课后反思,并积极反应于教学工作。

3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,

写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的根底上

形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程

中,学习提高。

2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心承受同事的评价

和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进展教

研。

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2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自

我素质。

4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育

科研能力。

研修效果:通过本次培训,我希望得到以下提升?

通过本次自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,

扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理

论,提升理论水平和教学教研水平。

个人研修方案

:楠年龄:30教龄

三、研修修目标

实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪

人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推

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进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上

级“实验、突破、特色〞的指示精神,我们每个教师都要学习教

育部颁发的中小学教师职业道德手册,学习先进人物事迹,

使教师规自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探

求开展素质教育的方法和途

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