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个人研修方案

：楠年龄：30教龄：9

此次培训，我最期望解决的教学重点或难点问题是：

一，根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“学习新大纲，钻

研新教材，研究学生新情况〞和“提高课堂五十分钟教学质量〞

作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度.

二，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能

在课堂教学中得到不同程度的开展，真正做到使学生想学、爱

学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课

堂的教学效益，全面提高学生素质。

我的预期目标是：

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的信息技术能力。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

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6、提高自己的音乐教学教研能力。

研修安排：

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛

阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学

效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的开展动向和最新的研究成果，

并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的

学习时间。

4、利用一切资源，校多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师

寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

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2、坚持认真撰写课后反思，并积极反应于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，

写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的根底上

形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。

1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程

中，学习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价

和建议，从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进展教

研。

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2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自

我素质。

4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育

科研能力。

研修效果：通过本次培训，我希望得到以下提升？

通过本次自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，

扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理

论，提升理论水平和教学教研水平。

个人研修方案

：楠年龄：30教龄

三、研修修目标

实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪

人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推

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进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上

级“实验、突破、特色〞的指示精神，我们每个教师都要学习教

育部颁发的中小学教师职业道德手册，学习先进人物事迹，

使教师规自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探

求开展素质教育的方法和途