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义务教育开展平衡迎检工作讲话
一是教师素质显著提升。近三年,我们通过“省考县用〞招聘、
zf购置效劳等方式,先后补充教师*名,教师队伍构造逐年优化,专
业化程度逐步提升。
二是办学条件显著提升。近三年来,全县教育固定资产总投资到
达*亿元,“全面改薄〞“标准化学校〞“义教平衡补短板〞等建立工
程扎实推进,全县办学条件全面提档晋级,乡村学校的相貌发生宏大
的变化,学校之间、城乡之间的差距将进一步缩小,优质教育资源覆
盖面进一步扩大。
三是教育教学质量稳步提升。2021年高考再创佳绩,重点本科
到达*人,本科上线率达*%,均创历史新高,*位同学被北京大学和
清华大学录取,全县高考上线人数和上线率均保持在全省前列;
义务教育城乡之间的差距进一步缩小,教育资源配置趋于合理,
乡镇中心学校教学质量明显提升,尤其是地处偏远的什张家、纳卜藏、
海上等学校成绩进步较快;
学前教育稳步开展,学前教育三年入园率达*%;
职业教育人才培养形式不断创新,中职毕业生的升学率和就业率
逐年进步。
四是教育改革深化推进。先后出台并施行《*县班主任职级管理
评选方法〔试行〕》等一系列教育改革文件,创新了学校的管理形式
和理念,激活了学校管理者改革创新的内动力,进一步进步了广阔教
师的工作积极性。
全县各类教育呈现出协调开展的良好态势,成绩催人奋进,但与
人民群众满意的教育要求还存在一定的差距,全县教育还存在教师队
伍构造不合理,有些农村学校缺乏音体美、心理教育等方面的教师;
*等学校的“大班额〞现象还没有得到解决;
“控辍保学〞工作难度大;
校园及周边平安保障设施缺乏等问题,我们必须引起高度重视。
下面,围绕义务教育开展平衡县迎检工作,我讲几点意见。
一、全面查缺补漏,确保“义教平衡迎检〞各项工作落实到位
*月份我县将承受“国检〞,时间紧、任务重,各乡镇、各相关部门
要立即行动起来,对涉及本乡镇、本部门的工作进展再自查、再安排、
再落实。
一是要抓好落实。要按照《*县迎接义务教育平衡开展评估验收
施行方案》所明确的任务,确保在规定的时限内完成各项准备工作。
二是要抓好宣传。县委宣传部、广电局、教育局等部门及各乡镇
要积极利用“微*〞、《新*》、微信平台、村务公开栏等形式广泛宣传
全县义务教育平衡开展工作所获得的成绩,让义务教育平衡开展成为
全县上下的共识,不断进步群众的知晓率和满意度。
三是要抓好整改。要按照《*县义务教育平衡开展省级督导评估
反响意见整改方案》所明确的任务和时限,结合省级和市级复核检查
中发现的问题,逐项查漏补缺,找准“症结〞,列出清单,倒排工期,
挂账整改,确保整改到位。
四是要查漏补缺。细化工作安排,要对关键数据、档案资料等进
展“回头看〞,提炼总结学校办学特色和亮点,确保评估得分率。
二、强化zf工作职责,加大“控辍保学〞工作力度一是严格
实行控辍保学“双线〞责任制。县zf与乡镇〔街道〕、乡镇〔街道〕
与村〔社区〕、村〔社区〕与村民〔居民〕为一线;
教育局与学校、学校与教师、教师与家长为一线,层层签订责任
书,落实“控辍保学〞工作责任。各乡镇〔街道〕主要指导是辖区内
控辍保学工作的第一责任人,今天的会上,县zf与各乡镇签订了《“控
辍保学〞工作目的责任书》,明确了主体责任,各乡镇〔街道〕要依
法负责组织好适龄儿童、少年入学、发动辍学学生复学等工作,尤其
要抓好辍学情况较为突出的上*等民族地区学生的“控辍保学〞工作。
二是落实辍学学生报告和发动复学制度。学校每学期开学后*天
内对本校学生学籍进展一次全面清查,对学生辍学情况进展及时统计,
理解原因和去向,*天内向教育行政部门和所在地乡镇zf〔街道办事
处〕报告,乡镇zf〔街道办事处〕应责令其家长及时送其入学。假设
有学生辍学,学校应及时向乡镇zf〔街道办事处〕报告,并配合乡镇
zf〔街道办事处〕、村委会〔社区〕共同做好辍学学生发动返校工作。
对经屡次说服教育仍不返校的学生,由乡镇zf〔街道办事处〕向辍学
学生家长发出《复学入学通知书》,要求家长依法催促辍学学生限期
返校。
三是加大“控辍保学〞宣传力
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