小学数学校本教材《数学趣闻》.doc

小学数学校本教材《数学趣闻》

一年级校本课程纲要

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小学数学校本教材《数学趣闻》全文共2页，当前为第2页。

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课程

名称

《数学趣闻》

课程

类型

赏析探究类课程

主讲

教师

授课

对象

一年级学生

教学

材料

小学趣味数学题集

授课时间

课

程

目

标

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。

课

程

内

容

第一讲趣味算题

第二讲简单的推理

第三讲找规律接着画

第四讲混合运算

第五讲找规律

第六讲算式填数

第七讲算式填数

第八讲晾一晾

第九讲二人买笔

第十讲填运算符号

第十一讲养猪

第十二讲数线段和画线段

第十三讲年龄差不变

小学数学校本教材《数学趣闻》全文共3页，当前为第3页。第十四讲简单的运算

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课

程

实

施

1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。

课

程

评

价

与

考

核

以考试的方式来评价学生的学习成果。

填写说明:

一、课程纲要

（1）课程目标：

要求表述要具体、清楚，写3—5点；涉及三维目标与学习水平。

（2）课程内容：

要求重点明确、清楚；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容。

（3）课程实施说明：

教学的主要方法、组织形式、课时安排、场地与设施要求、班级规模等。

（4）课程评价与考核：

主要是对学生学业成就的评定，涉及考核方式、记分方式、成绩构成等

（5）课程类型：

人文素养类、科学素养类、艺术素养类、体育健康类、生活技能类、学科拓展类等

小学数学校本教材《数学趣闻》全文共4页，当前为第4页。（6）教学材料：自编，改编

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趣味数学校本课程活动安排

活动内容（主题）

第一讲：趣味算题

教学目标

能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

组织形式

集体学习

教学课时

1课时

教学准备

课件

活

动

过

程

一、谈话导入，创设情境

二、出示题目

1、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多面手多2张，哥哥原来有邮票多少张？(写出过程)

2、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为54条，鸡有()只，兔有()只。

3、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，则差4棵，如果每人搬8棵，则差18棵，这批树苗有()棵。

三、师生共同探讨，寻找解决的方法

四、巩固练习。

五、总结全课。

活动评价

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小学数学校本教材《数学趣闻》全文共6页，当前为第6页。趣味数学校本课程活动安排

小学数学校本教材《数学趣闻》全文共6页，当前为第6页。

活动内容（主题）

第二讲：简单的推理

教学目标

在解决简单的推理问题时，为了找到突破口，让学生学会先假设一个结论是正确的。

组织形式

集体学习

教学课时

1课时

教学准备

课件

活

动

过

程

一、谈话导入，创设情境

二、出示题目

1、三个姑娘，一个穿白色、一个穿红色、一个穿花格连衣裙去参加游园会.她们的姓分别是罗、王、周，而且姓周的不喜欢穿红色的裙子，姓罗的不喜欢穿红的也不喜欢穿花的。

A：穿红色的姓B：穿白色的姓C：穿花格的姓

2、甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高，但比甲、丁高，而甲又比丁高，请你排出他们的高矮顺序。

三、师