苏科版八年级下册物理7.2静电现象素养提升练习（含解析）.doc.docxVIP

第七章从粒子到宇宙

二、静电现象

基础过关全练

知识点1摩擦起电两种电荷

1.【学科素养·物理观念】(2023江苏南通如东期中)摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中,不是由摩擦起电引起的是()

A.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉

B.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,头发很快蓬松

C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘

D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上

2.【学科素养·科学思维】(2023江苏南通通州期中)甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示,已知甲球所带电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,关于丙球的带电情况判断正确的是()

①可能带负电②可能带正电

③可能不带电④一定带负电

A.①③B.④C.①②D.①②③

3.(2022江苏淮安清江中学期中)在探究带电物体的性质的实验中,同学们用不同的方式使物体带电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是得出()

A.利用摩擦等方式能让物体带电

B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

C.自然界中只有两种电荷

D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

4.【学科素养·物理观念】【新独家原创】小明在做静电实验时,用相同的绝缘细线将带负电的轻质甲球和不带电的轻质乙球悬挂,下列情形正确的是()

ABCD

5.(2022江苏南京金陵汇文学校模拟)平行放置的两极板分别带有正、负电荷,一个粒子(不计重力)沿两极板中央穿过时,发生了如图所示的偏转现象,由此可判断该粒子(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。?

知识点2生活中的静电现象

6.【跨学科·物理学与日常生活】(2022江苏南京鼓楼期中)将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑,小纸屑容易被梳子“粘”起,如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同的是()

A.两个底面平整的铅柱,挤压后能“粘”在一起

B.将玻璃杯中的水倒出时会有水珠“粘”在杯壁上

C.用胶水将邮票“粘”在信封上

D.天气干燥时,化纤布料的衣服容易“粘”在身上

7.【物理跨语文】(2023江苏扬州广陵模拟)西晋张华所著的《博物志》中写道:“今人梳头、脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。“随梳”是指头发随着梳子飘起,这是因为梳子与头发摩擦,梳子和头发带上(选填“同种”或“异种”)电荷而相互。?

8.(2022江苏江阴期中)如图所示,将玻璃板架在两本书之间,下方放一些小纸屑,用丝绸在玻璃板上反复摩擦,小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板带上电荷,能小纸屑,小纸屑与玻璃板接触后,带上电荷,又互相。?

知识点3摩擦起电的实质

9.【学科素养·物理观念】(2023江苏徐州撷秀中学期末)如图所示,是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是()

A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷

B.静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷

C.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引

D.静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体

10.【学科素养·物理观念】(2023江苏徐州树人中学期中)如图所示,用细线将吸管悬挂起来,小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此(选填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸(选填“失去”或“得到”)电子。?

能力提升全练

11.【学科素养·物理观念】(2023湖北武汉中考,16,★★☆)小红同学用气球(由橡胶制成)与自己的头发摩擦几下,松手后,气球“粘”在头发上,其原因是()

A.气球上的负电荷转移到头发上

B.头发上的正电荷转移到气球上

C.气球和头发带同种电荷而相互排斥

D.气球和头发带异种电荷而相互吸引

12.(2022广东广州中考,8,★★☆)

如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是()

AB

CD

13.(2022江苏南京鼓楼期末,18,★★☆)