专题教育《人 自然 社会》浙教版一年级下册第22课江南神童骆宾王课件.pptVIP

22江南神童骆宾王浙教版一年级上新知导入说一说同学们,观察图片,你知道图片展中是什么动物？你有没有听过关于它的故事、儿歌或者古诗呢？新知讲解江南神童骆宾王新知讲解一、理解《咏鹅》1.同学们,你知道读过《咏鹅》这首诗吗？新知讲解鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。新知讲解这首诗的意思是：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。2.你能简单说说对这首诗的理解吗？新知讲解“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美。新知讲解3.请同学们参照古诗的意境,简单画出诗中所描写的场景。新知讲解新知讲解新知讲解1.同学们,你知道《咏鹅》的作者是谁吗？二、认识骆宾王骆宾王（约638—684）,字观光,汉族,婺州义乌(今浙江义乌)人,唐代诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称富骆。骆宾王新知讲解2.同学们,你知道骆宾王创作《咏鹅》的过程吗？骆宾王是浙江义乌人,他五六岁就能够背诵很多诗。新知讲解小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。新知讲解在他7岁时,有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。新知讲解骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗。新知讲解骆宾王想了想就念出”鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。“。便创作了《咏鹅》。新知讲解你真是一个神通,朋友们称赞骆宾王。拓展提高送别[唐]骆宾王寒更承夜永,凉夕向秋澄。离心何以赠,自有玉壶冰。同学们,骆宾王是初唐四杰之一,写下了许多脍炙人口的诗歌,下面展示了几首他的诗,请同学诵读《送别》并谈谈你对这首诗的理解吗？