高教版中职历史基础模块中国历史第十六课探索国家出路与挽救民族危亡的努力（教案）.pdfVIP

课题《探索国家出路与挽救民族危亡的努力》

课时2课时班级

课型新授课时间

1、资产阶级和农民阶级天平天国运动寻求国家出路的探索；

2、洋务运动的意义

教学目标3、戊戌变法带给中国的影响

4.结合相关材料，了解中华文明悠久的历史，增强学生民族自豪感。

教学重点：洋务运动的意义

教学重点

教学难点：戊戌变法带给中国的影响

教学难点

1、讲授法。

教法2、讨论法。

学法自主探究、小组合作

教学评价小组评价、综合评价

教具白板、教学PPT

教学过程及主要教学内容师生活动

洪秀全，广东花县人，农民家庭出身，做过乡村教师，

几次参加科举，都名落孙山，屡试不第后，受宣传基督教1、教师指导学生了解

的小册子《劝世良言》的影响，于1843年创立了“拜上洪秀全与天平天国运动的

故事，引发学生学习兴趣。

帝会”，自称上帝之子。为了宣传拜上帝会，宣扬上帝面

前人人平等。

时间：1851年1月11日

地点：广西桂平县金田村

领导人：洪秀全

政权：太平天国

金田起义（1851）

2、教师出示PPT，要求学

永安(初建政权)

生结合教材对太平天国运

动的历史事件充分把握，并

永安北上（1852年春）

完成表格的填写。

全州(冯云山战死)

长沙(萧朝贵战死)

武昌东下

南京(1853年3月定都天京

凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多

则多分，人寡则寡分，杂以九等……凡天下田，天下人同

耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下

3、教师出示图片，总结太

田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处

平天国运动期间的《天朝田

荒，则移此丰处，以赈彼荒处。”

亩制度》对社会的影响。

——《天朝田亩制度》

读《太平天国运动形势示意图》，了解北征、西征路

线。

思考讨论：

太平军进展如此顺利的原因有哪些？

4、教师提出问题：

1、太平军英勇斗争。

思考讨论：

太平军进展如此顺利的原

2、清政府腐败无能，军队战斗力弱。

因有哪些？

（1）领导者被胜利冲昏头脑，革命进取心逐渐减退，腐

化思想日益滋长。

（2）封建特权思想膨胀，统治集团内部争权夺利。