中国英语专业教材生词复现研究——以《综合教程》第一册为例.pdf

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壹贰叁肆伍

目前英语专业教材生词复现研究目的:探

的研究现状材生

英语专业教材生词复现的重

要性

提高英语专业教材的质量

提升英语专业学生的语言能力

数据收集:通过问卷调查、数据分析:采用SPSS等

访谈等方式收集数据

实验设计:采用随机抽样方法,

选取不同年级、不同专业的学

生作为实验对象

实验目的:研究英语专业教材生词复现规律

单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼。

实验对象:选取多本英语专业教材

单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼。

实验方法:采用定量和定性相结合的方法

单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼。

实验步骤:a.收集教材数据b.分析生词复现

情况c.统计生词复现频率d.得出结论

a.收集教材数据

b.分析生词复现情况

c.统计生词复现频率

d.得出结论

生词复现率:不同教材的生词复现率差异显著

生词复现对英教材中的生词教师在教学中

语学习者的词复现率应控制应注重生词复

汇记忆有显著在一定范围内,现的频率和方

影响以提高学习效式,以帮助学

增加生词复现频率,提高学习

效果性,避免过度重复

结合实际教学需求,灵活调整

生词复现策略

l教材编写:注重生词复现,提高学习效果

l教学方法:采用多种教学方法,提高学生兴趣

l学习策略:引导学生使用有效的学习策略,提高学习效率

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