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2023年9月上半月学生培养
基于新课标的高中数学实践能力的培养
◉江苏省江阴市第一中学孙晓芳
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摘要培育学生实践能力的意义不仅在于消除眼高手低的缺陷也是尊重学生主体地位的表现更是铸就学生理性思
、、.“”,,
维抽象能力科学精神等不可或缺的手段本文中依据高中数学新课标的相关要求展开数学实践能力培养途径的探索
“”“”“”“”,.
从高中数学课程价值核心素养四基四能及课程内容设计四个方面切入提出合理化建议
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关键词新课标高中数学实践能力核心素养四基四能
“”,«“、”.
所谓高中数学新课标是指教育部颁布的普而避免学生陷入理实分离眼高手低的困境
20172020A9.1
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通高中数学课程标准年版年修订下文例如人教版高中数学必修二随机抽样
«»),本节课知识点的教学并不涉及过于晦涩的理论与过
简称标准它是我国高中阶段数学教育的纲领性
«»
标准在2017,“”
.于复杂的算法但随机抽样本身就是一个值得实践
文件年版的基础上进一步创新改革,
.
的教学内容为了让学生深入理解简单随机抽样的内
、、
不仅高中数学的课程结构教学内容实施建议等部
,“”“
涵可分别就放回简单随机抽样和不放回简单随
,、、
分与时俱进也对数学课程育人目标形式途径等提
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机抽样设计实践活动以此了解随机抽样的操作过
.
,
出了新的要求其中培育高中学生数学实践能力是一
、,
,2017«»,程运用场景等提高学生利用随机抽样解决现实问
个重要着力点如对比年版标准的前言部分
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