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小学劳动实践记录表
地点教室
参加人员四年级学生
活动情况:组织学生进行“洗衣服”比赛
一、教师准备好洗衣工具和洗衣液。
二、教师示范如何洗衣服,并强调注意安全。
三、学生进行比赛,比赛时间为30分钟。
四、教师评选出最整洁、最干净的衣服。
五、学生进行反思,分享自己的心得体会。
通过这次比赛,学生们不仅学会了如何洗衣服,而且也意
识到了劳动的重要性和劳动的快乐。
学校在街道组织学生劳动
学校在街道组织了三、四年级学生参加劳动实践活动。活
动安排包括学校布置各班的劳动任务,各班教师明确劳动的要
求和任务,并强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。学
生自由结队组合,老师安排学生处理好垃圾。学生以小组为单
位动手实践操作。劳动结束后,师生总结,谈论今天的劳动收
获,并明白了今后应该怎样去做。
学校食堂农田进行劳动实践
另一次劳动实践活动发生在学校食堂农田,参加人员为五
年级学生。教师布置劳动任务,包括给菜地翻土、施肥、除草。
教师分配好小组,并示范如何翻土施肥、除草。学生动手实践
操作,以小组为单位进行劳动实践。经过学生们的辛勤付出,
菜地里的草除干净了,土翻松了。学生们的脸上满是汗水,但
更多的是灿烂的笑容。这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,
更多的是付出的满足。
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