8雨点儿课件-人教新课标版-一年级语文上册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

8.雨点儿

人教新课标版一年级上

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教学目标

认识12个生字和三个偏旁，学习两个多音字，会写５个字。

正确、流利、有感情地朗诵课文。

了解课文内容，知道雨水与植物生长之间关系。

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阅读要求

整体感知

认真倾听老师范读课文，注意不认识生字。

借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课生字。

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激趣导入

识记字词

彩半空问到

cǎi

bàn

kōng

wèn

dào

云彩

半空

空中

问号

到了

方没更绿出

fāng

méigèng

lǜ

chū

地方

没有

更加好

绿色

开出

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shǔ数不清

shù数学

数

多音字学习

整体感知

cháng专长

zhǎng生长

长

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品读第一自然段

精读领悟

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你见过什么东西数不清呢？

精读领悟

漫天飞舞雪花数不清。

品读第一自然段

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满天繁星数不清。

精读领悟

你还见过什么东西数不清呢？

品读第一自然段

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雨点儿从云彩里飘落下来。你能仿照句子说句话吗？

小松鼠从（）跳下来。

精读领悟

（）从（）回来。

品读第一自然段

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品读2－４自然段

你要到哪里去？

精读领悟

我要去有花有草地方。你呢？

我要去没有花没有草地方。

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很快，有花有草地方，花更红了，草更绿了。

从“更红、更绿”这个词中感受到花和草在小雨点儿浇灌下高兴地成长。

精读领悟

品读第五自然段

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没有花没有草地方，开出了红花，长出了绿草。

精读领悟

品读第五自然段

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品读第五自然段

这一切都是谁功劳？

精读领悟

你喜欢它们吗？带着这种感情来美美地读课文吧！

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观赏雨中美景

精读领悟

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想象说话，总结全文

假如你是这些小花小草，你会对雨点说什么呢？

精读领悟

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想象说话，总结全文

假如你是这些雨点，你又会说些什么呢？

精读领悟

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问

有

半

生字书写

精读领悟

从

你

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儿童们，本文是一篇科学童话。课文用拟人化手法，经过大雨点儿和小雨点儿对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来，有了雨水滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点儿滋润，才有草长花开漂亮景象。

课堂小结

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学会了本课生字词，深入感受了雨点儿带来漂亮。

总结拓展

学完本课

收获多多

感知道了雨是从云彩里来，它们能让草长花开。

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课堂练习

1、在正确读音后打钩。

cǎi()shǔ（）fān（）

彩数方

chǎi()sǔ（）fāng（）

√

√

√

√

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2.想一想，猜一猜。

千条线，

万条线，

落到水里看不见。

课堂练习

（雨点儿）

谜底：

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1.有感情地朗诵课文，并能跟同学们分角色朗诵。

2.（想一想雨中世界是什么样子）画一画自己眼中雨点里世界。

作业布置

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