小班游戏教案《跳圆圈比赛》.pptx

小班游戏教案《跳圆圈比赛》

汇报人：

2023-12-22

目录

CONTENTS

游戏介绍与目的

游戏准备工作

游戏过程设计与实施

孩子们在游戏中成长体验

教师角色定位及指导策略

家长参与支持工作部署

游戏介绍与目的

游戏人数

每组4-6人，可设多组进行比赛。

游戏道具

每组一个呼啦圈，大小适中。

游戏规则

每组队员手拉手站成一排，将呼啦圈从第一个人开始传递，依次跳过每个人的身体，最后传回第一个人手中。传递过程中，队员之间不能松手，也不能用手触碰呼啦圈。用时最短的组别获胜。

团队协作

沟通能力

集体荣誉感

通过游戏，让孩子们意识到团队协作的重要性，学会与队友相互配合、共同努力达成目标。

在游戏中，孩子们需要不断与队友沟通、协商，从而培养他们的沟通能力和表达能力。

通过团队之间的竞争，激发孩子们的集体荣誉感，让他们更加珍惜团队的力量和友谊。

跳圆圈比赛需要孩子们在传递呼啦圈的过程中保持身体平衡和协调，有助于提高他们的身体协调性。

身体协调性

反应能力

身体素质

在游戏中，孩子们需要迅速做出反应，判断呼啦圈的传递方向和速度，从而锻炼他们的反应能力。

通过游戏锻炼，孩子们的身体素质可以得到一定程度的提升，如力量、速度、耐力等。

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游戏准备工作

场地选择

选择平整、开阔、无障碍物的室内或室外场地进行游戏，确保幼儿安全。

布置要求

在场地上用彩色胶带或粉笔划出大小适中的圆圈，每个圆圈直径约为50-60厘米，圆圈之间的距离可根据幼儿年龄和能力进行调整。同时，在场地周围设置好观众席和等待区，方便幼儿观看和等待。

道具准备

使用方法

在游戏开始前，教师用彩色胶带或粉笔在场地上划出圆圈，并调试好音乐播放设备。在游戏过程中，教师可根据需要播放音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行跳跃。

准备足够数量的彩色胶带或粉笔，用于在场地上划出圆圈。同时，可准备一些音乐播放设备和音乐，为游戏营造欢快的氛围。

幼儿安全

教师要时刻关注幼儿的安全，提醒幼儿注意跳跃时的姿势和力度，避免摔倒或碰撞。同时，教师要合理安排幼儿的游戏时间，避免过度疲劳。

安全检查

在游戏开始前，教师要对场地、道具等进行安全检查，确保无安全隐患。

急救措施

在游戏过程中，如遇到幼儿受伤等紧急情况，教师要立即停止游戏，及时进行急救处理，并通知家长和园方。

游戏过程设计与实施

引导幼儿进行简单的热身运动，如伸展四肢、活动关节等，以避免在游戏中受伤。

热身运动

向幼儿们介绍游戏规则，包括如何跳圆圈、如何计分等，确保每个幼儿都理解游戏规则。

规则讲解

根据幼儿的数量和年龄等因素，将幼儿分成若干小组，每组人数相等，保证比赛的公平性。

采用小组对抗的形式进行比赛，每组幼儿轮流跳圆圈，以团队总成绩决定胜负。

对抗形式

分组方法

根据幼儿跳圆圈的准确性和速度等因素制定计分规则。例如，每成功跳过一个圆圈可得一分，跳过越多得分越高。同时设置时间限制，增加游戏紧张感。

计分规则

根据比赛结果给予相应的奖励和惩罚。例如，获胜的小组可以获得小礼品或表扬，而失败的小组则需要接受一些小惩罚，如表演节目等。通过奖惩机制激发幼儿参与游戏的积极性。

奖惩机制

孩子们在游戏中成长体验

通过游戏，孩子们能够理解到在团队中，每个人的努力都是为了实现共同的目标。

团队目标

孩子们在游戏中学会分工合作，明白各自的角色和职责，从而培养团队协作精神。

分工合作

游戏过程中，孩子们需要相互沟通、交流想法，以便更好地协同完成任务。

沟通交流

通过不断尝试和练习，孩子们能够逐渐掌握跳圆圈的技巧，从而增强自信心。

挑战自我

游戏中的比赛环节可以激发孩子们的竞争意识，让他们学会努力争取胜利。

竞争意识

在游戏过程中，孩子们会对自己的表现进行评价，从而了解自己的优点和不足，进而提升自我认知。

自我评价

教师角色定位及指导策略

观察孩子们跳圆圈的动作和技巧

01

注意孩子们跳跃的高度、远度以及动作的协调性，记录哪些孩子能够顺利完成跳跃，哪些孩子在跳跃过程中存在困难。

留意孩子们的情绪和态度

02

观察孩子们在游戏过程中的情绪变化，是否积极参与、是否享受游戏过程，以及他们对待成功和失败的态度。

关注孩子们之间的互动

03

观察孩子们在游戏中的合作与竞争情况，记录他们之间的互动方式和交流内容，以便更好地了解他们的社交能力和团队意识。

及时肯定和鼓励孩子们的表现

当孩子们成功完成跳跃时，及时给予肯定和表扬，增强他们的自信心和积极性；当孩子们遇到困难时，鼓励他们尝试不同的方法，培养他们的解决问题的能力。

提供有针对性的指导

根据孩子们的表现和需求，提供有针对性的指导。例如，对于跳跃技巧不足的孩子，可以示范正确的动作并给予练习的机会；对于缺乏自信心的孩子，可以通过鼓励的话语和肯定的眼神来激发他们的勇气。

引导孩子们互相学习和帮助

鼓励孩子们在游戏中互相