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- 2024-05-25 发布于上海
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大班数学的分解组合教案篇
51
大班数学的分解组合教案
活动目标:
15
、体验将数量是的物品分成两部分。
25
、学习念读的分合式及算式。
3、展幼儿逻辑思维能力。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
活动准备:
1“5
、只兔子头饰,儿歌《小白兔白又白》。
21—5
、数字卡片;分合符号。
3、学具:每个幼儿五颗棋子。
4、《游戏》第五第11—12页。
活动过程:
一、预备活动游戏导入:小兔子挖菜。
5
创设环境:森林里来了兔妈妈和只小兔子,播放儿歌《小
白兔白又白》。教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作出场。小
兔
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