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小班数学教案大和小;;教学目标;学生能够正确理解和区分“大”和“小”的概念，并能运用这些概念来描述和比较物体。;;;教学内容及重点难点;;重点;教具和多媒体资源准备;;;教学方法与手段;;;;教学过程;;;绘画表达;教师引导幼儿回顾本节课学习的内容，总结“大”和“小”的概念及它们在生活中的应用。;评价与反馈;;;作业布置;;;;教师自我反思;本节课通过比较大小的游戏和实物展示，成功引导小班学生理解了“大”和“小”的概念，并能够在实际生活中运用。;;谢谢您的聆听
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