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2023年高考语文云南试题（含答案）

2023年高考语文云南试题含答案

高中语文成绩提高方法

1.五遍读书法

“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百

遍、看万卷。不过，一篇*如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们

使用的语文课本上的*，大多是精品，一般的*读三五遍并不多，而有的*读十遍

尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。

第一遍：

上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

第二遍：

课后，把课文再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍。

第三遍：

学完一个单元后，从单元第一课到单元最后一课仔细地看一遍。

第四遍：

是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。

第五遍：

也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把

课本粗略地翻看一遍，复习时老师在课堂上讲的重点、难点。

2.写读书笔记和制作卡片

首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，

这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不

论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想

或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

高考语文各题型答题方法

1、字音字形(高考卷现已呈现逐步淡化该方面的趋势)

核心能力：识记/拼读和积累。

解决办法：

①识记/拼读能力的解决：解决识记能力，更多的需要追述到小学语文的功

底上，如若小学的语文功底不行，可以尝试拿本中考考纲3600字带拼音那种，

求救班上这方面特好的同学或老师教你拼读和识记，每天坚持训练才能逐步完善

该能力。

②积累：积累主要体现在习惯的培养，高考中字音字形的要求并未给予严格

的范围规定，以至于各地方卷可以大刀阔斧，按照地方特色命题，但由于难度要

求不大，所以并不会出所谓的过偏，过难的字词，更多是生活中常用误读字/常

易写错汉字，所以把错过的字词都积累起来用个小本子积累起来，基本保证出错

过的字词不再出错，问题基本就不大了。

2、病句

(众所周知，每年高考卷出来病句题总是议论纷纷，在标准答案没有出炉前，

各种答案应有尽有，而且说的看起来特别有道理，就算在标准答案出来时，官方

没有给出解析，各种老师，网友也会给出各种五花八门的解释。且很多语文老师

看完答案讲病句题，愣是能瞎掰出为什么。)

核心能力：逻辑能力中对于汉语法知识的掌握和运用

解决办法：

对于语法的学习，建议大家不要拿各种五花八门的教辅资料都来参考，因为

各有各的讲法，很容易导致你病句判断思维的紊乱。如若你要研究比较正统的判

断方法，可以阅读陆俭明写的《现代汉语语法研究教程》，这本书比较适合正统

汉语语法的学习。搭配五三、龙门专题之类的辅导书训练，事半功倍。

3、成语题

核心能力：积累

解决办法：买一本比较小的成语小词典，就够用了，每天翻一翻，无聊记一

记，尤其注意容易望文生义的成语多留个印象，平时考试中错的多注意注意，成

语题基本就没多大问题了。

4、近义词辨析

(十分_的一类题目，可以出十分_，让你翻现代汉语词典查出意思也不知道

怎么做)

核心能力：积累能力或逻辑能力

解决办法：积累一些觉得难以分辨清晰的词语，在语境中找到一丝一毫差别

的感觉，培养足够的语感;如若有强大的逻辑推理能力，可以运用一些相应的考

试技巧(例如组词法之类的)来应对近义词辨析。

5、文学常识

核心能力：积累

解决办法：背

①把课本注释中的文学常识大体都背过一遍(个人觉得没有必要买一些文学

常识大杂烩的书来背)

②把课本中出现过的文学家，要了解姓名，国籍和一些代表作。

③把课本中出现过的名著，了解一些主要剧情(起码要把书上的节选部分看

一遍)

④把课本中出现过的一些文学运动，的主要发起人和运动思想背一背

拓展阅读：朱自清《经典常谈》

6、语义衔接

(需要注意的是，高中对于这方面能力的考察远远不如初中)

核心能力：逻辑与语法基本结构的掌握

解决办法：第一是训练筛选信息和推断，在阅读或学习课文时，读到一半停

一停，用现有已知的信息进行筛选推断下一步的剧情发展;