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当当前前中中国国的的家家庭庭教教育育现现状状不不容容乐乐观观，，最最大大原原因因是是中中国国家家庭庭

当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的

断裂和失承。其实，家庭教育的大多数内容都是继承而不是创新，

只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但是现

在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此，

当代中国的每个父母都在摸索。孩子的问题大多是由家庭问题造成

的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要

“”“”

治孩子的病，父母得先吃药。因此，中国青少年的素质教育问题，

不仅是学校和社会必须回答的问题，更是每个家庭必须正视的问题。

它需要每个家庭来回答，需要每个人来回答！教育在学校，素质在

家长！没有父母素质的提高，就没有孩子的

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采纳率：42%10级2013.06.21

“”“”

从当今的孩子看：由于是独生子女，在家中是小太阳、小皇帝，

再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正

确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心

“”“”

理上以我为中心，惟我独尊，任性，我行我素。久而久之，形成

不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示：中国儿童的心理素

“

质合格率仅为％，而美国为％，日本为％以上，有人说：中

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国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了

”

名的。因此，我们必须十分重视家庭教育，并施以正确的家教方法，

才能保证孩子的健康成长，直至成才。首先，教育要从了解孩子，

理解孩子开始，加强与孩子的感情流，建立良好的家庭人际关系。

了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主

要做什么，往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家

“

庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说小孩子

”

懂什么。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭

中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地

“”

位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于小皇帝地位。对孩子百依百顺，

不是尊重，是溺爱。其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子

是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人

生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因

此，家长要不断提高自身素质。在上述了解和理解孩子的基础上，

“”

在重视身教重于言教的同时，讲究一把钥匙开一把锁的教育方法，

就能收到良好的效果。下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要

教育方法：第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，

爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。

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剖析中国家庭教育的现状

摘要:近年来,我们的家庭教育出了很多的问题。家庭是

人的第一所学校,是对儿童进行启蒙教育的最主要场所。一般地

说,人都出生和生活在一个家庭中,都是首先通过家庭这个最小的

社会基层组织,再进更广泛的社会生活领域的,儿童是一个国家

的希望,家庭教育是儿童教育的基础。因此,对大多的成长来说,

家庭是第一所学校,父母是第一任教师。家庭对儿童各方面的发展

与形成,都是至关重要的。中美两国在家庭教育上存在着显着的差

异,如在家庭成员的相互关系上,我国家长大多处于统治地位,而

美国家长更注重与孩子平等相处,他们很尊重自己子女的看法;在