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14小蜗牛（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：统编版语文一年级上册

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2023年11月2日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.掌握汉字“蜗牛”，能够正确书写和辨认。

2.理解课文《小蜗牛》的内容，培养学生的阅读理解能力。

3.培养学生对自然界的观察和思考，提高学生的科学素养。

4.培养学生对文学作品的欣赏和理解，提高学生的文学素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握汉字“蜗牛”，能够正确书写和辨认。

-理解课文《小蜗牛》的内容，培养学生的阅读理解能力。

-培养学生对自然界的观察和思考，提高学生的科学素养。

-培养学生对文学作品的欣赏和理解，提高学生的文学素养。

2.教学难点：

-正确书写和辨认汉字“蜗牛”，需要学生掌握笔画顺序和结构。

-理解课文《小蜗牛》的内容，尤其是对小蜗牛特点的描述，可能对学生来说较难理解。

-对自然界的观察和思考，可能需要教师提供具体实例，引导学生进行观察和思考。

-对文学作品的欣赏和理解，需要教师引导学生在阅读中体会文学作品的魅力。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：教师通过讲解汉字“蜗牛”的笔画顺序和结构，帮助学生掌握正确的书写方法。

-讨论法：教师组织学生讨论课文《小蜗牛》的内容，引导学生