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“全国爱眼日”主题活动方案11篇

“全国爱眼日”主题活动方案1

6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过

活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良

好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿

生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。

活动目标：

1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备：

幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片

黑色卡纸（眼罩）

教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。

正确用眼的`视频。

活动过程：

1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西

还能表达人的情绪情感。

谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东

西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间

像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什

么的？

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为

和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

欣赏情景表演或看图片

（1）小朋友在用脏手揉眼睛

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼

睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者

卫生纸擦

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平

时还要注意什么事情？

4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？知道用正确的方法

缓解眼睛疲劳。

5、感受体验：

（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后

缓解眼睛疲劳。

（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐

步养成健康的用眼行为习惯。

“全国爱眼日”主题活动方案2

一、活动目的：

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也

要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，

共同关注心灵的窗户。

二、活动主题：科学用眼，健康成长

三、活动内容：

1、6月3日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识

宣传，并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、6月6日第十七个爱眼日启动仪式。

5、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，

对学生进行更加深入的教育。

6、各班级在班级博客中对第十七个爱眼日进行宣传。

7、各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

“全国爱眼日”主题活动方案3

近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童

用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增

强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼

习惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、

省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单

位，在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护

眼行动。现制定活动方案如下：

一、活动主题

孩子眼睛好世界更精彩

二、活动目的

本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通

过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿

童丰富爱眼护眼知识，增