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高教版中职语文基础模块下册期中考试卷

HUAsystemofficeroom【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

焦陂职高高一语文期中考试

（完卷时间：120分钟满分：150分）

专业班级座号姓名成绩一、选择题，每题3分，共24分

1.选出下列词语注音有错的一组：

A．褐（hè）色红缯（zēng）醴（lì）酪（lào）

B．贮（zhù）藏将（qiāng）进酒馔（zhuàn）玉

C．啖（dàn）萌蘖（niè）龟（jūn）裂

D．欢谑（xuè）沽（gū）酒岑（cén）夫子

2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：

A.《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛

XXX.美国第一位非洲裔总统XXX的就职电力成为全世界关注的焦点，在他的故

乡肯尼亚，人们更是载歌载舞，弹冠相庆。

C.这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如

趋之若鹜，纷纷涌向个个国家的展厅。

D.在西藏打砸抢烧时间中，局部西方媒体不顾新闻品德和原则，刻意剪辑和加工原始

图片，隐去暴徒施暴的画面，将救护车说成军车、救人说成抓捕，倒置黑白，制造事

态严重的假象，使人怀疑其背后的目标和用意。

3.下列各句中没有错别字的一项是：

A．医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。

B．过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。

C．“再试一回，不试你怎样晓得会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着但愿。

D．母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A．母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文作得还要好，老

师甚至不相信那么好的文章会是她写的。”

B．老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。

C．与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧

D．我听得扫兴，故意笑：“可能什么叫可能还不到”

5.依次填入下列句中画线处的三个词语，最恰当的一项是：

①盛产荔枝的地区，应该_________发展荔枝的生产。

②社会主义当代化的荔枝生产，应该可以_________满足广大群众的生活需要。

③现在海南岛有无核荔枝，核就更加_________了。

A．大力逐渐脱化B．大力渐渐退化

C．大举逐步脱化D．大举逐渐退化

6.对下列诗句理解错误的一项是：

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易

老，以黄河的巨大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说

成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生自得须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的头脑：人生自得时，要

尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去

不返，因此，应及时行乐，莫负光阴。

D.“天生我材必有效，令媛散尽还复来。”是诗人悲观自信的肯定自我价值的宣言，

显暴露脱颖而出和渴想入世的积极头脑豪情。

7.对下列句子利用说明方法的判断不精确的一项是：

A.旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的龙牙。（引用）

B.荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。（打比方）

C.荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）

D.荔枝也有淡白色的，如广东产的三月红和桂绿等。（举例子）

8．下列文体常识表述不正确的一项是：

A．散文的主要特征是“形散神不散”。

B．小说三要素是人物、情节和情况，个中塑造人物形象是核心。

C．词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填

词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。

D．古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵

格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。二、填空题、共10分

1XXX时宴平乐，--------------

2---------------，朝如青丝暮成雪

3、乱石穿空，——————，————————，江山如画，一时多少豪杰。

4《将进酒》的作者是________，____朝人，有“XXX”之称，是伟大的浪漫主义诗

人。

5、人生如梦————————

三、阅读题，共30分

（一）阅读《合欢树》课文节选，回答下列问题（共16分）

10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫‘可能还不到’”她就解释。我装做根本不在意她的话，