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孔村小学学生社团建立实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,丰富校园文化,促进学校少先队组织的活力,帮助少
少先队员拥有快乐的课外生活,让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我,展示
自我,充分发挥学生的特长和个性,促进学生综合素质的提高,构建一个自我开
展的校园环境。
二、实施目标
1、学生社团是现代学校建立的重要资源,随着课外教育活动的不断拓展,
学生社团已经成为开展学生自主管理的新型课堂,成为课外教育活动有效开展的
重要载体,是实施素质教育的重要容。
2、学生社团活动方式灵活,活动容丰富,为学生提供了展示自己爱好与技
能的广阔舞台。通过这一展示舞台,锻炼队员的身体素质,促进队员身心开展;
培养队员的竞争意识,合作精神和坚强毅力;丰富队员的知识,尽最大可能地发
挥出自己的才智,挖掘自身最大的潜力。
3、学生社团在学校校园文化建立中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、
群体示的作用,从而形成学校的品牌工程。
三、实施步骤
〔一〕确定主题:各年级制订出不少于本年级班级个数的主题,并认真填写
将报名表〔见〕。
〔二〕各社团辅导教师制定活动方案和预期目标。
〔三〕进展招生、组建组织机构、培训〔让学生了解活动方案、掌握必要的
技术〕。
〔四〕按方案实施
〔五〕收集、整理原始资料〔文字、图片、录象〕
〔六〕收集学生收获和教师、家长对孩子参加活动的评价、感言
〔七〕将活动过程和成果进展展示
1:
孔村小学学生社团报名表
社团工程辅导教师拟定活动地点
.z.
-
二、社团工程及指导教师
学部社团:
社团工程辅导教师辅导地点
十字绣班何蕾兰玉实验室一
剪纸班袁晓云剪纸活动室
硬笔书法王爱红实验室二
软笔书法洪明书法教室
科技制作国强实验室四
.z.
-
电子琴翠玉三号楼二楼电子琴室
微机1素英微机室1
微机2王龙江微机室2
国画蒋俊辉三号楼四楼美术教室
儿童画田小芹二号楼四楼美术教室
素描魏楫二号楼四楼素描教室
象棋魏信礼一号楼四楼象棋室
舞蹈1国晓玲伟
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