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年国培计划培训总结

老师的成长，离不开学习。国家教育部为了提高我们广阔老师自身素养和业务水平，组织了远程网上培训活动。国培计划20xx年学校数学培训者研修就要向我们说再见了，真是依依不舍，有很多话如鲠在喉，每天的我们充实而繁忙着，时时头脑中闪现思想的火花，不时显现激烈的思维碰撞，我们在学习中成长，在研讨中提高。倾听专家的谈话，与特级老师数学家近距离的对话，与学员之间的相互沟通、切磋，到三所学校的参观学习，使本身对老师这个职业进行了重新的认得，在数学教学的新课程把握、心理学教育学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的操作形式等方面都获益匪浅。专家老师的敬业精神，令人佩服，为我们上课的每一位老师都是精心准备，深入浅出，尽心尽职，精心准备上课素材，体现了一种高尚的职业操守和精湛的业务水平。特别是王尚志教授执着于中国的数学教育事业，德高望重，精心设计这次培训，为我们的研修的圆满成功起了不行估量的作用。

一、在学习中得到进步

几个月的学习使我学校数学工作又有了新的认得和反思，使我能够在原有教学本领的基础上深入思考，并为进一步提高本身的教育教学本领奠定了坚固结实的基础。老师的工作是一项很辛苦的、繁琐的工作，有时候我们会被学生发生的事情搞得焦头烂额，心情糟糕到极点，有时还会把这样的坏心情带回家，影响了家庭的和顺。后来听了各位老师的讲座，我觉得我们做老师，肯定要保持心态平和，这样对本身、对学生都是有利而无弊的。面对问题学生，作为老师，我们应当用我们特别的爱来浇灌他们，用真诚去拥抱他们；对他们少一份苛求，多一份理解；少一份埋怨，多一份宽容；少一份责备，多一份敬重。这些问题学生，更需要关爱和重视，我信任，在平常而琐碎的教育教学中，在老师真诚的关怀与指着的爱惜下，问题学生肯定会走向成功。

二、在反思中得到提高

教育工作要有反思，我们老师工作也要有反思，经过这次培训，我觉得本身在今后的工作中必需加强自身素养培养，真正做到“身正为师，学高为范”，这样才略赢得学生的敬重。

1、自强素养，树立形象

老师应以知识丰富本身，以文化充实本身，以情趣润泽本身，在学生面前树立一个良好的形象，加强本身教育的亲和力、感染力与影响力。

2、磨炼耐性，长期作战

老师的工作是一项长期深入的工作。孩子的坏习惯一旦形成，要转变不是一时半刻的功夫，且会在相当长一段时间内有反复。我们转化后进生肯定要长期坚持，才略见到实效。因此班级管理和转化后进生要有打长期战的决心，要有与学生打游击捉迷藏的耐性，要有不到黄河心不死的恒心，信任“精诚所至，金石为开”，这样，才能取得理想的效果。

3、勤于反思，擅长总结

老师的工作不会一帆风顺，总是在各种冲突化解、矛盾解决的过程中曲折前进，有成功，有失败，有迷茫，有困惑。我们做教育工作的，还要学会积累各种教育案例，老师拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事，才略进一步总结和研究积累丰富的素材。珍惜当老师的机会，勤于反思，擅长总结，是老师成长的一条必由之路。

总之，本次培训我们收获了沉甸甸的一箩筐，但要付诸实施我还需要回去后消化汲取总结提高，找出符合我们的培训研修模式。