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霍尔果斯市中小学园教师专业技术

职务资格评审条件及量化细则

征求意见稿

为做好中小学教师专业技术职务评审工作,促进教师专业成长,加快教师

素质能力提升,根据自治区人社厅、教育厅、财政厅印发新疆维吾尔自治区深

化中小学教师职称制度改革实施方案的通知和州教育局做好2016年中小学教

师专业技术职务资格评审工作的通知要求,结合我市中小学园实际,特制定本细

则：

一、评审工作原则

1.坚持公开、公正、竞争、择优、教考一致一致和向农村学校教学点、双

语教育岗位教师倾斜的原则.

2.通过教师专业技术职务评聘,发现和选拔优秀人才,加快人才队伍建设,

促进教育事业发展.

3.教育行政部门负责教师职务评审工作的规定进行评审,防止政出多门,

自行其是.

二、申报对象

霍尔果斯市中小学、幼儿园及教研部门和校外教育机构中实行中小学教师

职称职务制度的在岗人员.

已办理退离休手续及申报之日已达到国家规定退休年龄的人员不属于申报

范围.申报人员的年龄从出生之日起计算至申报之日止.

三、申报条件

一基本条件

1.政治上坚强,牢固树立并自觉践行“五个认同”和社会主义核心价值观,

遵守宪法和法律.自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定,坚决反对民族分裂

主义和非法宗教活动,不信教,不参与宗教活动,不散布宗教言论.具有良好的思

想政治素质和职业道德,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教

书育人.

2.具有良好的思想政治素质和职业道德,有历史责任感,为人师表,立德树

人,专业过硬.

3.相应层次教师资格、专业知识和教育教学能力,长期在教育教学一线任教,

切实履行教师岗位职责和义务.

4.任现职以来,年度考核合格等次以上年限达到晋升最低年限.

5.继续教育培训,符合自治区职称主管部门有关政策规定.

6.身心健康.

7.根据印发伊犁哈萨克自治州禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定

试行的通知伊州教基发〔2013〕33号要求,自2013年6月30日之后继续从事

有偿家教的在职中小学幼儿园教师不得申报晋升各级专业技术职务.

二教师资格

申报晋升职务的高中教师、初中教师、小学教师、幼儿教师应具有相应的

教师资格.

具有高学段教师资格而在低学段任教的教师可申报晋升相应的教师职务,

只有低学段教师资格而在高学段任教的教师不得申报晋升相应的教师职务.

（三）

工作量要求

申报晋升教师职务人员,应达到自治区中小学教师专业技术职务任职资

格条件规定的课堂教学工作量.工作量标准参见以下要求：

1.小学教师工作量要求

小学课堂教学工作量规定如下按每学年40周计算

1数学每周2个班的教学任务；语文每周1个班的教学任务或课时10节

并担任班主任；其他课目每周课时15-18节.

2校长、党支部书记要深入教育教学第一线,积极参与教研活动,每学年听

课不少于40节,校长、党支部书记适当兼课,其他校级领导每周课时不少于6

节.

3非教学工作量可根据实际情况,折合纳入总教学工作量.

2.中学教师工作量要求

中学课堂教学工作量规定如下按每学年34周计算

1高中教师课堂教学工作量数学、语文、外语汉语每周课时10节或2

个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或３个班的教学任务；政治、历史、

地理、生物、体育每周课时12－14节；计算机、艺术欣赏每周课时14节.

2初中教师课堂教学工作量数学、语文、外语汉语每周课时12节或2

个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或4个班的教学任务；政治、历史、

地理、生物、体育、计算机每周课时14节；音乐、美术每周课时16节.

3校长、党支部书记要深入教育教学第一线,积极参与教研活动,每学年听

课不少于40节,校长、党支部书记适当兼课,其他校级领导每周课时要求3-4

节.

4高中选修课的教学工作量可适当放宽,其他学科的非教学工作量可根据

实际情况,折合