浙教科学七年级科学下册第二章 对环境的察觉第5节 光的反射和折射.pptVIP

1234实验次数探究内容物距和像距相等/不相等物、像的大小相等/不相等物像的连线与镜面的位置关系是否垂直实验表格的制定Q1：本实验中,用玻璃板而不用镜子,为什么？Q2：本实验中,玻璃的厚度是厚的效果好还是薄的效果好？Q3：实验时,对两个物体有什么要求？Q4：实验时,玻璃板应如何放置？Q5：实验时为何要将玻璃板前的物体改变几次位置进行实验？Q6：拿另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去它好像也“点燃”了,即像与物刚好重合,由此得出的结论是？1、因为玻璃板是透明的,便于观察玻璃板后蜡烛的位置。2、薄的好。若玻璃板太厚,就会出现重叠的两个像。3、两个物体的大小和形状要相同。4、玻璃板竖立放置。5、避免实验的偶然性。6、像和物的大小相等。平面镜所成的像是正立的虚像。像和物到镜面的距离相等。像与物大小相等。像与物的连线与镜面垂直。像和物左右相反。正立、虚像等距等大垂直反向实像：实际光线会聚而成的像。能在光屏上呈现。虚像：实际光线反向延长线相交而成的像。不能在光屏上呈现。只能用眼睛直接看到。小孔成像所成的像是（）,能呈现在光屏上。实像1：为什么平面镜所成的像是虚像呢？虚像是由反射光线的反向延长线会聚而成的,成像的原理是光的反射定律。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ss虚像是反射光线反向延长线的交点,不能在光屏上呈像。平面镜成像原理：如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。MNABMNABA`B`第一步：画垂线；第二步：标直角；第三步：找等距；第四步：标符号；第五步：画虚像。(用虚线)平面镜成像的光路图绘制：作光路图要注意的几点：（2）箭头要画准；（光线的箭头要画在中间；物体的箭头要画在线端。）（3）光路要完整。（要满足光的反射定律,即：三线共面、二线分居、二角相等。）（1）实线、虚线要画正确；（“三实”、“三虚”）“三实”：光线、物体、实像要画实线。“三虚”：光线反向延长线、法线、虚像要画虚线。完成平面镜成像作图MNABCA’B’C’Ex1、身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在平面镜中的像高为,他跟像之间的距离为______,他跟平面镜之间的距离为；若他远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将。（填“变大、变小或不变”）1.70米不变2米1米Ex2、猴子发现前面有个池塘,塘中有一轮明月,如果已知池水中的深度为2米,则月球在池中的像,属于成像,这个像是_____像(填虚或实),像到水面的距离为米。(月地距离为3.8×105千米)3.8×108平面镜虚ex3、如下图所示,小猫在平面镜前欣赏自己,此时它所看到的全身像应是图中的（）CEx4、某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示,则此时的实际时刻是[]A、8点20分B、3点40分C、2点40分D、9点5分B凹面镜能把射向它的平行光线会聚在一点,这一点叫做凹面镜的焦点。凹面镜会聚作用（聚光）凸面镜凸面镜对光起发散作用。发散作用（扩大视野）凹面镜凸面镜凸面镜凹面镜F会聚作用发散作用凹面镜（内反）凸面镜（外反）太阳灶等后视镜等面镜平面镜凹面镜凸面镜*****ZJ七(下)教学课件第2章对环境的察觉第5节光的反射和折射我们利用潜望镜能看到外界发光或不发光的物体,为什么？1、光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时,在它们的分界面上会改变光的传播方向,又返回到原先的物质中,这种现象叫光的反射。甲乙乙甲、乙不在同一平面上,你能在乙板上看到反射光线吗？怎样才能在乙板上看到反射光线？说明了什么？光路图思考下列两个问题：1、三线（入射光线、反射光线、法线）所处的位置关系如何？2、两角（入射角、反射角）所处的位置、大小关系如何？甲、乙在同一平