道德与法治六年级下册第一课学会尊重(第一课时)课件.pptVIP

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。新闻观社会百态7月5日,广西玉林,一名环卫清洁工阿姨在清洁街道时,不小心扫到了一名男子。这名男子立刻对着环卫清洁工阿姨破口大骂,骂完还不觉得过瘾,竟然直接动手,对着这名环卫清洁工阿姨拳打脚踢。幸好有一名黑衣服的路人及时制止,最终这名男子才停止了暴行。每个人都应得到尊重观尊重:你在生活中感受过或者目睹过哪些尊重他人的场景?俯身颁奖帮助残疾人跪地采访什么是尊重?请说说你的理解尊重就是尊敬、重视。尊重是一个人内在修养的外在表现,是一种平等相待的心态及言行。说说我最尊重的人在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你选择一位你最尊重的人,说一说你为什么如此尊重这个人。思考谈到尊重,我们可能会关注取得一定成就的人,当然,还有身边默默无闻的人也值得我们尊重。他们,也值得尊重他们,也值得尊重小小故事会在我们的身边,有很多值得尊重的普通人,我们一起来看一看他们的故事吧。奴隶社会也叫奴隶占有制社会。一种社会形态,基本特征是奴隶主占有奴隶和生产资料,奴隶没有自由,为奴隶主进行生产劳动。奴隶承担着生产物质资料的重负,被当作会说话的工具,可以由奴隶主任意买卖和杀戮。*

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