高中数学《椭圆的简单几何性质》导学案.pdf

2．2.2椭圆的简单几何性质

课标要求,学法指导

1.掌握椭圆的对称性、范围、顶点、离心率等简单性质．

2.能用椭圆的简单性质求椭圆方程．

3.能用椭圆的简单性质分析解决有关问题．,在研究椭圆的简单性质时，

首先要从“形”的方面观察椭圆具有哪些几何性质；再从“数”的方面(即利用

椭圆方程)推导椭圆具有哪些几何性质；然后要充分利用图形的形象直观准确把

握并熟记这些性质；最后，在解决具体问题时，要根据具体情境，灵活地运用这

些性质解题．

,,课前自主学习KEQIANZIZHUXUEXI,对应学生用书P35

1.椭圆的简单几何性质

焦点的

位置,焦点在x轴上,焦点在y轴上图形,,标准

方程,eq

(x2,a2＋eq

(y2,b2＝1(ab0),eq

(y2,a2＋eq

(x2,b2＝

1(ab0)范围,－a≤x≤a且－b≤y≤b,－b≤x≤b且－a≤y≤a

顶点,A(±a,0)，B(0，±b),A(0，±a)，B(±b,0)轴长,短轴长＝2b，长轴长＝2a焦

点,(±c,0),(0，±c)焦距,F|1F2|＝2c

对称性,对称轴x轴、y轴，对称中心(0,0)离心率,e＝eq

(c,a(0e1)2.椭

圆几何性质的应用

(1)椭圆的焦点决定椭圆的位置，范围决定椭圆的大小，离心率决定了椭圆的

扁圆程度，对称性是椭圆的重要特征，顶点是椭圆与对称轴的交点，是椭圆重要

的特殊点；若已知椭圆的标准方程，则根据a、b的值可确定其性质．

(2)明确a，b的几何意义，a是长半轴长，b是短半轴长，不要与长轴长、短

轴长混淆，由c2＝a2－b2，可得“已知椭圆的两个焦点，求焦点”的几何作图

法，只要以短轴的端点B1(或B2)为圆心，以a为半径作弧交长轴于两点，这两

点就是焦点．

(3)如图所示椭圆中的△OF2B2找出a，b，c，e对应的线段或量为a＝F|2B2|，

b＝OB|2|，c＝OF|2|，e＝eq

(c,a＝eq

(|OF2|,F|2B2|＝cos∠OF2B2.

(4)若椭圆的标准方程为eq

(x2,a2＋eq

(y2,b2＝1(ab0)，则椭圆与x

轴的交点A1，A2到焦点F2的距离分别最大和最小，且A|1F2|＝a＋c，A|2F2|＝

a－c.

3.椭圆的离心率对椭圆形状的影响

椭圆的焦距与长轴长的比称作椭圆的离心率，记作e＝eq

(2c,2a＝eq

(c,a.∵ac0，∴0e1.

e越接近于1，则c就越接近于a，从而b＝a2－c2越小，

因此椭圆越扁；反之，e越接近于0，c就越接近于0，从而b越接近于a，

这时椭圆就越接近于圆，当且仅当a＝b时，c＝0，这时两个焦点重合，这时图

形就变为圆，此时方程即为x2＋y2＝a2.

1.椭圆16x2＋9y2＝144的长轴长是________；短轴长是________；离心率

是________．

提示：由eq

(x2,9＋eq

(y2,16＝1知，2a＝8,2b＝6，e＝eq

(7,4.

2.椭圆的长轴长为10，一个焦点坐标为(4,0)，则它的标准方程为________．

提示：a＝5，c＝4，则b＝3，∴椭圆方程为eq

(x2,25＋eq

(y2,9＝1.

,,课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU对应学生用书P36SIWEIJUJIAO

思维聚焦,1.椭圆的离心率与其扁圆程度的关系

(1)离心率公式：e＝eq

(c,a＝1－(eq

(b,a)2.

(2)离心率范围：0e1.

(3)离心率e是刻画椭圆的扁圆程度的比率：

当e越接近于