山东开放大学课程与教学论期末复习题.pdf

2023学年6月份考试课程与教学论综合复习题

一、单选题

1、苏格拉底的教学方法被称为()

A、“精神助产术”

B、“教学对话”

C、“共同讨论”

D、“注入式教学法”

正确答案：A

2、()提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课

程选择的问题。

A、奥苏伯尔

B、斯宾塞

C、杜威

D、洛克

正确答案：B

3、现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,（）是对人类视、听觉同时的延伸。

A、综合媒体

B、音响媒体

C、文字图像媒体

D、视听媒体

正确答案：D

4、杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()

A、从做中学

B、反省思维

C、主动作业

D、问题教学

正确答案：C

5、课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()

A、整合性

B、逻辑性

C、个别性

D、超体性

正确答案：A

6、把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()

A、古德莱德

B、查特斯

C、斯金纳

D、杜威

正确答案：A

7、（）阶段，标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。

A、高新技术阶段

B、直观教具阶段

C、视听媒体阶段

D、文字书籍阶段

正确答案：C

8、“非指导性教学”的教育目的是使学生()

A、一般发展

B、自我实现

C、全面发展

D、情感发展

正确答案：B

9、“校本课程开发”的核心是()。

A、学校

B、校长

C、教师

D、学生

正确答案：A

10、“泰勒原理”的实践基础是()

A、活动分析

B、解放兴趣

C、八年研究

D、泰主罗义

正确答案：C

11、20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是()

A、重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合

B、仍强调科学课程