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幼儿园大班教师自我评价

幼儿园大班教师自我评价400字（通用7篇）

在平凡的学习、工作、生活中，我们都不可避免地要写自我评价，

自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。相信写自

我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家收集的幼儿

园大班教师自我评价400字（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希

望对大家有所帮助。

幼儿园大班教师自我评价1

我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩

属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才

刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创

新，才能取得更大的成绩，幼儿园大班教师期末自我评价。

多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在

思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，

研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材，不断探索，

尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，

外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，

开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中，总是走在前面，

积极参加，并取得好成绩。我能够在认真钻研教学理论的同时结合教

学实践，认真撰写各类教学论文，并获奖。通过这几年的努力，我根

据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，努力使自己成为有

教学个性的教师，在教育教学工作中也取得了一些成绩。

幼儿园大班教师自我评价2

本人参加工作以来，热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作。

刻苦钻石业务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学

生，得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了一名人民教师的职责。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，

本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时

间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。经

过三年学习，现已当真完成了《学前教育》、《社会主义思惟概论》

等x门课程的学习，把握了所学知识，并经过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实

践，大大提高了自我组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的本事，

所带班级的学天生绩和体育素质在学校一向处于前列。

我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、

《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新

课程尺度体会》等文章曾参加过__市小学教育论文交流，得到了学校

和上级机关的高度评价。

幼儿园大班教师自我评价3

我成为了一名教师已经有七年时间了，在这七年时间当中，通过

自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光

下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，

对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这

就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的

全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每

一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，

古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，

教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种

关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，

对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一

言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实

践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视

学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的

荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，

“为人师表”是多么重要。

幼儿园大班教师自我评价4

一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落

实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理

论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提

高自己的教研、教育、教学的潜力。构成良好的师德，树立良好的形

象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗

敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。

在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的

差生，能悉心辅导，经常面批作业